яковлев б бабушкин г ред психология физической культуры учебник
Яковлев Б., Бабушкин Г. (ред.) Психология физической культуры. Учебник
Учебник для высших учебных заведений физической культуры состоит из трех частей: «Общая психология», «Психология физического воспитания», «Психология спорта». В учебнике изложены основные вопросы психологии человека, психических проявлений, групповой динамики, а также закономерности психической активности человека, проявляющейся в процессе физического воспитания и спорта. Знание психологии будет служить основой при сопровождении и организации физического воспитания в школе, при различных видах подготовки спортсменов. Для преподавателей и студентов факультетов и вузов физической культуры.
1023 Руб.Яковлев Б., Бабушкин Г. (ред.) Психология физической культуры. Учебник
Учебник для высших учебных заведений физической культуры состоит из трех частей: «Общая психология», «Психология физического воспитания», «Психология спорта». В учебнике изложены основные вопросы психологии человека, психических проявлений, групповой динамики, а также закономерности психической активности человека, проявляющейся в процессе физического воспитания и спорта. Знание психологии будет служить основой при сопровождении и организации физического воспитания в школе, при различных видах подготовки спортсменов. Для преподавателей и студентов факультетов и вузов физической культуры.
1023 Руб.Яковлев Борис Петрович, Бабушкин Евгений, Бабушкин Геннадий Дмитриевич Психология физической культуры. Учебник
Учебник "Психология физической культуры" написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлениям: 034300.62 - "Физическая культура", 034400.62 - "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)", 034600.62 - "Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм" и 032101 -"Физическая культура". Учебник состоит из трех частей: "Общая психология", "Психология физического воспитания", "Психология спорта". В учебнике изложены основные вопросы психологии человека, психических проявлений, групповой динамики, а также закономерности психической активности человека, проявляющейся в процессе физического воспитания и спорта. Знание психологии будет служить основой при сопровождении и организации физического воспитания в школе, при различных видах подготовки спортсменов. Для преподавателей и студентов факультетов и вузов физической культуры.
1291 Руб.Голощапов Б. История физической культуры и спорта. Учебник
Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура» (квалификация «бакалавр»). .В учебнике рассказывается о происхождении, формировании, развитии и функционировании основных отечественных и зарубежных систем физического воспитания, международного спортивного движения. В рамках этих систем рассматривается эволюция общих принципов физической культуры и спорта, таких, как ее оздоровительная направленность, формирование положительных личностных качеств в процессе физического воспитания и т.п. .Для студентов учреждений высшего образования. Учебник может быть полезен студентам учреждений среднего профессионального образования, преподавателям специализированных вузов и колледжей, учителям физической культуры. .
1207 Руб.Голощапов Б. История физической культуры и спорта. Учебник
Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура» (квалификация «бакалавр»). .В учебнике рассказывается о происхождении, формировании, развитии и функционировании основных отечественных и зарубежных систем физического воспитания, международного спортивного движения. В рамках этих систем рассматривается эволюция общих принципов физической культуры и спорта, таких, как ее оздоровительная направленность, формирование положительных личностных качеств в процессе физического воспитания и т.п. .Для студентов учреждений высшего образования. Учебник может быть полезен студентам учреждений среднего профессионального образования, преподавателям специализированных вузов и колледжей, учителям физической культуры. .
1207 Руб.Солодков Алексей Сергеевич Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная: Учебник
Допущено Государственным комитетом РФ по физической культуре в качестве учебника для высших учебных заведений физической культуры. Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по физиологии для вузов физической культуры и требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования. Учебник предназначен для студентов, аспирантов, научных сотрудников, преподавателей, тренеров и врачей, работающих в области физической культуры.
122 Руб.Кузьменко Галина Анатольевна Методические рекомендации к разработке интегрированных образовательных программ
Методические рекомендации адресованы учителям общеобразовательных школ, учителям физической культуры, педагогам средних общеобразовательных школ и центров образования, детским тренерам, взаимодействующим с контингентом подростков-спортсменов, а также студентам профильных вузов, изучающим курсы "Теория и методика физической культуры и спорта", "Методика обучения физической культуре", "Психология физического воспитания и спорта".
807 Руб.Бабушкин Геннадий Дмитриевич, Яковлев Борис Петрович Психологическое сопровождение физического воспитания и спорта. Учебное пособие для вузов
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся в системе высшего профессионального образования. В учебном пособии излагается психолого-педагогическое сопровождение физического воспитания и спортивной тренировки. Приводится содержание работы учителя физической культуры по организации психологического сопровождения учебного процесса по физической культуре и спортивного тренера по организации психологического сопровождения тренировочного и соревновательного процессов. Учебное пособие включает следующие разделы: психодиагностика при занятиях физической культурой и спортом; психология общения в сфере физической культуры и спорта; психология управления в спорте; психорегуляция при занятиях физической культурой и спортом; психологическое сопровождение физического воспитания; психологическое обеспечение занятий спортом; конфликты в сфере физической культуры и спорта; психологическая совместимость и срабатываемость в спортивной деятельности; психология соревновательной деятельности; мотивация физкультурно-спортивной деятельности. В содержание учебного пособия включены современные научные данные, освещающие психологическое сопровождение физического воспитания и спортивной подготовки. Каждый раздел учебного пособия включает: тестовые задания для проверки знаний, контрольные вопросы и задания, список литературы.
2782 Руб.Бабушкин Геннадий Дмитриевич, Яковлев Борис Петрович Психологическое сопровождение физического воспитания и спорта. Учебное пособие для СПО
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся в системе среднего профессионального образования. В учебном пособии излагается психолого-педагогическое сопровождение физического воспитания и спортивной тренировки. Приводится содержание работы учителя физической культуры по организации психологического сопровождения учебного процесса по физической культуре и спортивного тренера по организации психологического сопровождения тренировочного и соревновательного процессов. Учебное пособие включает следующие разделы: психодиагностика при занятиях физической культурой и спортом; психология общения в сфере физической культуры и спорта; психология управления в спорте; психорегуляция при занятиях физической культурой и спортом; психологическое сопровождение физического воспитания; психологическое обеспечение занятий спортом; конфликты в сфере физической культуры и спорта; психологическая совместимость и срабатываемость в спортивной деятельности; психология соревновательной деятельности; мотивация физкультурно-спортивной деятельности. В содержание учебного пособия включены современные научные данные, освещающие психологическое сопровождение физического воспитания и спортивной подготовки. Каждый раздел учебного пособия включает: тестовые задания для проверки знаний, контрольные вопросы и задания, список литературы.
2782 Руб.Бокс. Учебник для институтов физической культуры
Константин Васильевич Градополов по заслугам отнесен боксерами мира к классикам теории и методики бокса. Его многократно переизданные труды переведены на многие языки мира.Настоящая книга является первым с советского времени переизданием знаменитого учебного пособия К. В. Градополова (1951 г.). В нем фактически обобщен и изложен опыт работы ведущих специалистов бокса 1920-1950 гг. Текст глав печатается в полном соответствии с оригиналом (К. В. Градополов. Бокс. - М.: Гос. изд. «Физкультура и спорт», 1951). В связи с естественно произошедшими изменениями понятий, терминологии, правил соревнований и бокса в целом к настоящему изданию добавлен научный комментарий материала, исходя из современных положений в боксе. Добавлены архивные фотоматериалы.Для студентов институтов физической культуры, тренеров и специалистов в области ударных единоборств, а также любителей спорта.
1459 Руб.Кузьменко Г. Методические рекомендации к разработке интегрированных образовательных программ, актуализирующих познавательную активность, интеллектуальные способности и личностные качества обучающихся спортсменов
Методические рекомендации адресованы учителям общеобразовательных школ, учителям физической культуры, педагогам средних общеобразовательных школ и центров образования, детским тренерам, взаимодействующим с контингентом подростков-спортсменов, а также студентам профильных вузов, изучающим курсы "Теория и методика физической культуры и спорта", "Методика обучения физической культуре", "Психология физического воспитания и спорта". .
619 Руб.Кузьменко Г. Методические рекомендации к разработке интегрированных образовательных программ, актуализирующих познавательную активность, интеллектуальные способности и личностные качества обучающихся спортсменов
Методические рекомендации адресованы учителям общеобразовательных школ, учителям физической культуры, педагогам средних общеобразовательных школ и центров образования, детским тренерам, взаимодействующим с контингентом подростков-спортсменов, а также студентам профильных вузов, изучающим курсы "Теория и методика физической культуры и спорта", "Методика обучения физической культуре", "Психология физического воспитания и спорта". .
619 Руб.Яковлев Борис Петрович, Бабушкин Геннадий Дмитриевич Психология. Теоретические и методологические положения. Учебник для СПО
В учебнике приводится история и теории психологии, характеристика психических процессов, свойств, состояний и взаимоотношений. Представлены современные научные сведения об общей психологии как учебной и научной дисциплине, расширяющие психолого-педагогический кругозор будущих специалистов. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
3018 Руб.Мельникова Наталия Юрьевна, Трескин Алексей Валерьевич История физической культуры и спорта. Учебник
Учебник написан в соответствии с ФГОС высшего образования по направлениям подготовки 49.03.01 - "Физическая культура", 49.03.02 - "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья" (адаптивная физическая культура), 37.03.01 - "Психология", 42.03.01 - "Реклама и связи с общественностью", 49.03.03 - "Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм", 39.03.03 - "Организация работы с молодежью", 44.03.01 - "Педагогическое образование", 51.03.05 - "Режиссура театрализованных представлений и праздников", 38.03.01 - "Экономика", 38.03.02 - "Менеджмент", 43.03.03 - "Туризм", 43.03.02 - "Гостиничное дело" и другими (уровни "бакалавриат" и "магистратура"), ныне действующей учебной программой дисциплины "История физической культуры и спорта". Рассматриваются вопросы всеобщей и отечественной истории физической культуры и спорта, истории международного спортивного и олимпийского движения. 2-е издание, с изменениями и дополнениями.
1509 Руб.Мельникова Н., Трескин А. История физической культуры и спорта. Учебник
Учебник написан в соответствии с ФГОС высшего образования по направлениям подготовки 49.03.01 - "Физическая культура", 49.03.02 - "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья" (адаптивная физическая культура), 37.03.01 - "Психология", 42.03.01 - "Реклама и связи с общественностью", 49.03.03 - "Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм", 39.03.03 - "Организация работы с молодежью", 44.03.01 - "Педагогическое образование", 51.03.05 - "Режиссура театрализованных представлений и праздников", 38.03.01 - "Экономика", 38.03.02 - "Менеджмент", 43.03.03 - "Туризм", 43.03.02 - "Гостиничное дело" и другими (уровни "бакалавриат" и "магистратура"), ныне действующей учебной программой дисциплины "История физической культуры и спорта". .Рассматриваются вопросы всеобщей и отечественной истории физической культуры и спорта, истории международного спортивного и олимпийского движения. .
1031 Руб.Мельникова Н., Трескин А. История физической культуры и спорта. Учебник
Учебник написан в соответствии с ФГОС высшего образования по направлениям подготовки 49.03.01 - "Физическая культура", 49.03.02 - "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья" (адаптивная физическая культура), 37.03.01 - "Психология", 42.03.01 - "Реклама и связи с общественностью", 49.03.03 - "Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм", 39.03.03 - "Организация работы с молодежью", 44.03.01 - "Педагогическое образование", 51.03.05 - "Режиссура театрализованных представлений и праздников", 38.03.01 - "Экономика", 38.03.02 - "Менеджмент", 43.03.03 - "Туризм", 43.03.02 - "Гостиничное дело" и другими (уровни "бакалавриат" и "магистратура"), ныне действующей учебной программой дисциплины "История физической культуры и спорта". .Рассматриваются вопросы всеобщей и отечественной истории физической культуры и спорта, истории международного спортивного и олимпийского движения. .
1031 Руб.Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся в системе среднего профессионального образования. В учебном пособии излагается психолого-педагогическое сопровождение физического воспитания и спортивной тренировки. Приводится содержание работы учителя физической культуры по организации психологического сопровождения учебного процесса по физической культуре и спортивного тренера по организации психологического сопровождения тренировочного и соревновательного процессов. Учебное пособие включает следующие разделы: психодиагностика при занятиях физической культурой и спортом; психология общения в сфере физической культуры и спорта; психология управления в спорте; психорегуляция при занятиях физической культурой и спортом; психологическое сопровождение физического воспитания; психологическое обеспечение занятий спортом; конфликты в сфере физической культуры и спорта; психологическая совместимость и срабатываемость в спортивной деятельности; психология соревновательной деятельности; мотивация физкультурно-спортивной деятельности. В содержание учебного пособия включены современные научные данные, освещающие психологическое сопровождение физического воспитания и спортивной подготовки. Каждый раздел учебного пособия включает: тестовые задания для проверки знаний, контрольные вопросы и задания, список литературы.
