21art.ru

Николаева С. Экологическое воспитание в младшей группе детского сада. 3-4 года. ФГОС Парциальная программа Юный эколог.

Экологическое воспитание в младшей группе детского сада. 3-4 года. ФГОСПарциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».В данном пособии представлена система работы по экологическому воспитанию детей 3–4 лет в условиях дошкольного учреждения.Предлагаемая система работы с детьми построена на использовании известных русских народных сказок, которые знакомы малышам и которые они с удовольствием вновь и вновь слушают и обыгрывают, важное место отведено игре, наблюдениям, прогулкам, экскурсиям, формируя у детей первые представления о мире растений и животных и их зависимости от условий жизни.

Николаева С. Экологическое воспитание в младшей группе детского сада. 3-4 года. ФГОС Парциальная программа Юный эколог.

Экологическое воспитание в младшей группе детского сада. 3-4 года. ФГОСПарциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».В данном пособии представлена система работы по экологическому воспитанию детей 3–4 лет в условиях дошкольного учреждения.Предлагаемая система работы с детьми построена на использовании известных русских народных сказок, которые знакомы малышам и которые они с удовольствием вновь и вновь слушают и обыгрывают, важное место отведено игре, наблюдениям, прогулкам, экскурсиям, формируя у детей первые представления о мире растений и животных и их зависимости от условий жизни.

Экологическое воспитание в младшей группе детского сада. 3-4 года. ФГОС Парциальная программа «Юный эколог». Николаева С.Н.

Николаева С. Экологическое воспитание в средней группе детского сада. 4-5 лет. ФГОС Парциальная программа Юный эколог.

Экологическое воспитание в средней группе детского сада. 4-5 лет. ФГОСПарциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».В данном пособии представлена система работы по экологическому воспитанию детей средней группы детского сада 4–5 лет. Предлагаемая система работы с детьми включает в себя разные формы и методы: это циклы наблюдений за растениями и животными, ведение различных календарей, занятия, целевые прогулки, экскурсии, игровые обучающие ситуации с использованием игрушек и литературных персонажей.

Николаева С. Экологическое воспитание в средней группе детского сада. 4-5 лет. ФГОС Парциальная программа Юный эколог.

Экологическое воспитание в средней группе детского сада. 4-5 лет. ФГОСПарциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».В данном пособии представлена система работы по экологическому воспитанию детей средней группы детского сада 4–5 лет. Предлагаемая система работы с детьми включает в себя разные формы и методы: это циклы наблюдений за растениями и животными, ведение различных календарей, занятия, целевые прогулки, экскурсии, игровые обучающие ситуации с использованием игрушек и литературных персонажей.

Экологическое воспитание в средней группе детского сада. 4-5 лет. ФГОС Парциальная программа «Юный эколог». С.Н. Николаева

Экологическое воспитание в старшей группе детского сада. 5-6 лет. ФГОС. Парциальная программа «Юный эколог». Николаева С.Н.

Николаева С. БП Парциальная программа Юный эколог. Система работы в младшей группе детского сада (3-4 года)

Пособие "Система работы в младшей группе детского сада" издано в рамках учебно-методического комплекта к парциальной программе "Юный эколог".В пособии представлена система экологического воспитания детей младшей группы детского сада (3-4 года): конспекты занятий, наблюдения, прогулки, экскурсии, игры.Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов.

Николаева С. БП Парциальная программа Юный эколог. Система работы в младшей группе детского сада (3-4 года)

Пособие "Система работы в младшей группе детского сада" издано в рамках учебно-методического комплекта к парциальной программе "Юный эколог".В пособии представлена система экологического воспитания детей младшей группы детского сада (3-4 года): конспекты занятий, наблюдения, прогулки, экскурсии, игры.Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов.

Николаева С. Парциальная программа Юный эколог. Экологическое воспитание в старшей группе детского сада. 5-6 лет.

Экологическое воспитание в старшей группе детского сада. 5-6 лет. ФГОСПарциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».В данном пособии представлена система работы по экологическому воспитанию детей старшей группы детского сада 5–6 лет. Предлагаемая система работы с детьми включает в себя разные формы и методы: это циклы наблюдений за растениями и животными, ведение различных календарей, непосредственная образовательная деятельность, целевые прогулки, экскурсии, игровые обучающие ситуации с использованием игрушек и литературных персонажей. Значительное место в методике работы с дошкольниками от ведено творческой деятельности: рисованию иллюстраций к рассказам и сказкам В. Бианки, изготовлению самодельных книг, организации выставок.

Николаева С. Парциальная программа Юный эколог. Экологическое воспитание в старшей группе детского сада. 5-6 лет.

Экологическое воспитание в старшей группе детского сада. 5-6 лет. ФГОСПарциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».В данном пособии представлена система работы по экологическому воспитанию детей старшей группы детского сада 5–6 лет. Предлагаемая система работы с детьми включает в себя разные формы и методы: это циклы наблюдений за растениями и животными, ведение различных календарей, непосредственная образовательная деятельность, целевые прогулки, экскурсии, игровые обучающие ситуации с использованием игрушек и литературных персонажей. Значительное место в методике работы с дошкольниками от ведено творческой деятельности: рисованию иллюстраций к рассказам и сказкам В. Бианки, изготовлению самодельных книг, организации выставок.

Экологическое воспитание в старшей группе детского сада. 6-7 лет. ФГОС. Парциальная программа «Юный эколог»

Николаева С.Н. Юный эколог. Парциальная программа экологического воспитания. 3–7 лет

Юный эколог. Парциальная программа экологического воспитания. 3–7 лет. ФГОСПарциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».Парциальная программа «Юный эколог» соответствует ФГОС ДО и решает задачи образовательной области «Познавательное развитие». Программа направлена на формирование основ экологической культуры у детей 3–7 лет в условиях детского сада. Программа разработана на основе теоретических и экспериментальных исследований в области экологического воспитания дошкольников, проводимых автором на протяжении десятков лет.Программа «Юный эколог» обеспечена учебно-методическим комплектом:• методическими пособиями (пособия включают: календарное планирование, конспекты, рекомендации для воспитателей по проведению занятий);• пособие для самостоятельной работы детей (виде календаря сезонных наблюдений);• плакаты;• наглядно-дидактическое пособие.Программа может использоваться при написании вариативной части основных образовательных программ ДОО, а также в учреждениях дополнительного образования.

Николаева С.Н. Юный эколог. Парциальная программа экологического воспитания. 3–7 лет

Юный эколог. Парциальная программа экологического воспитания. 3–7 лет. ФГОСПарциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».Парциальная программа «Юный эколог» соответствует ФГОС ДО и решает задачи образовательной области «Познавательное развитие». Программа направлена на формирование основ экологической культуры у детей 3–7 лет в условиях детского сада. Программа разработана на основе теоретических и экспериментальных исследований в области экологического воспитания дошкольников, проводимых автором на протяжении десятков лет.Программа «Юный эколог» обеспечена учебно-методическим комплектом:• методическими пособиями (пособия включают: календарное планирование, конспекты, рекомендации для воспитателей по проведению занятий);• пособие для самостоятельной работы детей (виде календаря сезонных наблюдений);• плакаты;• наглядно-дидактическое пособие.Программа может использоваться при написании вариативной части основных образовательных программ ДОО, а также в учреждениях дополнительного образования.

Экологическое воспитание в средней группе детского сада. 4-5 лет. К УМК От рождения до школы

Экологическое воспитание в средней группе детского сада. 4-5 лет. ФГОСПарциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».В данном пособии представлена система работы по экологическому воспитанию детей средней группы детского сада 4–5 лет. Предлагаемая система работы с детьми включает в себя разные формы и методы: это циклы наблюдений за растениями и животными, ведение различных календарей, занятия, целевые прогулки, экскурсии, игровые обучающие ситуации с использованием игрушек и литературных персонажей.

Николаева С. БП Парциальная программа Юный эколог (3-7 лет)

Парциальная программа "Юный эколог" соответствует ФГОС ДО и решает задачи образовательной области "познавательное развитие". Программа направлена на формирование основ экологической культуры у детей 3–7 лет в условиях детского сада. Программа разработана на основе теоретических и экспериментальных исследований в области экологического воспитания дошкольников, проводимых автором на протяжении десятков лет.Программа может использоваться при написании вариативной части основных образовательных программ ДОО, а также в учреждениях дополнительного образования.