штейнер р познание человека и учебный процесс
Штейнер Р. Познание человека и учебный процесс
Представленные в настоящем томе лекции были прочитаны Р. Штейнером в июне 1921 года, в конце второго года работы первой вальдорфской школы, когда наиболее актуальными задачами стали обучение и воспитание подростков и молодежи. Поэтому построение образовательного процесса для детей 14-15 лет является основной темой лекций. .Данный цикл лекций является дополнительным к основным педагогическим курсам Рудольфа Штейнера, прочитанным в Штутгарте в 1919 году: «Общее учение о человеке» (GA 293), «Методика и дидактика» (GA 294) и «Семинарские обсуждения и лекции по учебному плану» (GA 295). На русском языке том 302 из Полного собрания сочинений Р. Штейнера впервые был опубликован в 1998 году издательством «Парсифаль», Москва.
379 Руб.Штейнер Р. Познание человека и учебный процесс
Представленные в настоящем томе лекции были прочитаны Р. Штейнером в июне 1921 года, в конце второго года работы первой вальдорфской школы, когда наиболее актуальными задачами стали обучение и воспитание подростков и молодежи. Поэтому построение образовательного процесса для детей 14-15 лет является основной темой лекций. .Данный цикл лекций является дополнительным к основным педагогическим курсам Рудольфа Штейнера, прочитанным в Штутгарте в 1919 году: «Общее учение о человеке» (GA 293), «Методика и дидактика» (GA 294) и «Семинарские обсуждения и лекции по учебному плану» (GA 295). На русском языке том 302 из Полного собрания сочинений Р. Штейнера впервые был опубликован в 1998 году издательством «Парсифаль», Москва.
379 Руб.Штейнер Р. Теософия. Введение в сверхчувственное познание мира и назначение человека
Читателю предлагается один из основных трудов Рудольфа Штейнера, предметами рассмотрения в котором являются телесное, душевное и духовное существо человека; перевоплощение духа и судьба; три мира - мир душ, страна духов и физический мир, а также их взаимосвязь.
889 Руб.Штейнер Р. Теософия. Введение в сверхчувственное познание мира и назначение человека
Читателю предлагается один из основных трудов Рудольфа Штейнера, предметами рассмотрения в котором являются телесное, душевное и духовное существо человека; перевоплощение духа и судьба; три мира - мир душ, страна духов и физический мир, а также их взаимосвязь.
889 Руб.Штейнер Р. Познание сверхчувственных миров
Что такое сверхчувственные миры? Почему с таким недоверием люди в массе своей относятся к существованию того, что нельзя потрогать, увидеть, услышать или съесть? Почему синица в руках по-прежнему лучше журавля в небе? Кто сказал и доказал это? Кто «визирует», где правда, а где ложь? .Панцирь страха и предубеждений сковывает современного человека. Пришла пора освободить величайшие духовные истины из пут суеверия и неправильного понимания. Предлагающаяся вашему вниманию книга Рудольфа Штейнера является одной из самых здравых, увлекательных и авторитетных классических работ, посвященных этой теме. .Видеть незримое не есть экстравагантная причуда мечтателей и фантазёров. Это удел глубоко ответственных перед Жизнью людей. Их спокойствию, самообладанию и терпению может позавидовать любой рационалист... . . . . . . . . . .
439 Руб.Штейнер Р. Познание сверхчувственных миров
Что такое сверхчувственные миры? Почему с таким недоверием люди в массе своей относятся к существованию того, что нельзя потрогать, увидеть, услышать или съесть? Почему синица в руках по-прежнему лучше журавля в небе? Кто сказал и доказал это? Кто «визирует», где правда, а где ложь? .Панцирь страха и предубеждений сковывает современного человека. Пришла пора освободить величайшие духовные истины из пут суеверия и неправильного понимания. Предлагающаяся вашему вниманию книга Рудольфа Штейнера является одной из самых здравых, увлекательных и авторитетных классических работ, посвященных этой теме. .Видеть незримое не есть экстравагантная причуда мечтателей и фантазёров. Это удел глубоко ответственных перед Жизнью людей. Их спокойствию, самообладанию и терпению может позавидовать любой рационалист... . . . . . . . . . .
439 Руб.Штейнер Р. Очерк тайноведения
Читателю предлагается один из основных трудов Рудольфа Штейнера, предметами рассмотрения в котором являются сущность человечества, сон и смерть, развитие мира и человек, познание высших миров. .Текст книги печатается по изданию: Рудольф Штейнер «Очерк тайноведения» (разрешенный автором перевод с 6-го издания). Москва: Духовное знание, 1916. .Данный том в Полном собрании сочинений Р. Штейнера имеет библ. №13. .В оформлении обложки использован рисунок Р. Штейнера «Да будет пространство и жизнь».
709 Руб.Штейнер Р. Очерк тайноведения
Читателю предлагается один из основных трудов Рудольфа Штейнера, предметами рассмотрения в котором являются сущность человечества, сон и смерть, развитие мира и человек, познание высших миров. .Текст книги печатается по изданию: Рудольф Штейнер «Очерк тайноведения» (разрешенный автором перевод с 6-го издания). Москва: Духовное знание, 1916. .Данный том в Полном собрании сочинений Р. Штейнера имеет библ. №13. .В оформлении обложки использован рисунок Р. Штейнера «Да будет пространство и жизнь».
709 Руб.Штейнер Р. Антропософское познание человека и медицина: 11 лекций, прочитанных в разных городах между 28.08.1923 г. и 29.08.1924 г.
Одиннадцать лекций, представленные в настоящем издании, были прочитаны (кроме первой (Пенмайнмаур) и с седьмой по девятую лекцию (Арнем)) перед врачами и студентами, изучающими медицину. Первая лекция была прочитана в рамках «Международной летней школы» («International Summer School») в Пенмайнмауре (Северный Уэльс); лекции, прочитанные в Арнеме, были публичными. Основные темы лекций: руководящие положения для понимания основанного на антропософской духовной науке метода лечения; патология, терапия и изготовление лекарств на основе духовнонаучного познания; антропософская духовная наука и медицинское познание; антропософское познание человека и медицина; что может получить медицина от духовнонаучного рассмотрения; искусство исцеления с точки зрения духовной науки. На русском языке том 319 из Полного собрания сочинений Р. Штейнера публикуется впервые. В оформлении обложки использован акварельный рисунок Рудольфа Штейнера «Прарастение». Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.
1519 Руб.Штейнер Р. Антропософское познание человека и медицина: 11 лекций, прочитанных в разных городах между 28.08.1923 г. и 29.08.1924 г.
Одиннадцать лекций, представленные в настоящем издании, были прочитаны (кроме первой (Пенмайнмаур) и с седьмой по девятую лекцию (Арнем)) перед врачами и студентами, изучающими медицину. Первая лекция была прочитана в рамках «Международной летней школы» («International Summer School») в Пенмайнмауре (Северный Уэльс); лекции, прочитанные в Арнеме, были публичными. Основные темы лекций: руководящие положения для понимания основанного на антропософской духовной науке метода лечения; патология, терапия и изготовление лекарств на основе духовнонаучного познания; антропософская духовная наука и медицинское познание; антропософское познание человека и медицина; что может получить медицина от духовнонаучного рассмотрения; искусство исцеления с точки зрения духовной науки. На русском языке том 319 из Полного собрания сочинений Р. Штейнера публикуется впервые. В оформлении обложки использован акварельный рисунок Рудольфа Штейнера «Прарастение». Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.
1519 Руб.Штейнер Рудольф Познание сверхчувственных миров
Что такое сверхчувственные миры? Почему с таким недоверием люди в массе своей относятся к существованию того, что нельзя потрогать, увидеть, услышать или съесть? Почему синица в руках по-прежнему лучше журавля в небе? Кто сказал и доказал это? Кто "визирует", где правда, а где ложь? Панцирь страха и предубеждений сковывает современного человека. Пришла пора освободить величайшие духовные истины из пут суеверия и неправильного понимания. Предлагающаяся вашему вниманию книга Рудольфа Штейнера является одной из самых здравых, увлекательных и авторитетных классических работ, посвященных этой теме. Видеть незримое не есть экстравагантная причуда мечтателей и фантазёров. Это удел глубоко ответственных перед Жизнью людей. Их спокойствию, самообладанию и терпению может позавидовать любой рационалист... 3-е издание.
261 Руб.Штейнер Р. Педагогика, основанная на познании человека
7 лекций, прочитанных в Торки (Англия) между 12 и 19 августа 1924 г. С ответами на вопросы от 20 автгуста 1924 г. Один из трех циклов публичных лекций, прочитанных Рудольфом Штейнером, основателем вальдорфской педагогики, в Англии. Все три английских цикла характеризуются простотой и доступностью изложения этапов возрастного развития ребенка и вытекающих из них дидактических принципов. На русском языке том 311 из Полного собрания сочинений Рудольфа Штейнера впервые был опубликован в 1996 году издательством «Парсифаль», Москва. Перевод печатается по изданию: Р. Штейнер. Педагогика, основанная на познании человека. М.: Парсифаль, 1996. В настоящее издание также включены цветные рисунки Р. Штейнера к лекциям на стенной доске.
659 Руб.Штейнер Р. Педагогика, основанная на познании человека
7 лекций, прочитанных в Торки (Англия) между 12 и 19 августа 1924 г. С ответами на вопросы от 20 автгуста 1924 г. Один из трех циклов публичных лекций, прочитанных Рудольфом Штейнером, основателем вальдорфской педагогики, в Англии. Все три английских цикла характеризуются простотой и доступностью изложения этапов возрастного развития ребенка и вытекающих из них дидактических принципов. На русском языке том 311 из Полного собрания сочинений Рудольфа Штейнера впервые был опубликован в 1996 году издательством «Парсифаль», Москва. Перевод печатается по изданию: Р. Штейнер. Педагогика, основанная на познании человека. М.: Парсифаль, 1996. В настоящее издание также включены цветные рисунки Р. Штейнера к лекциям на стенной доске.
659 Руб.Судьбы людей и судьбы народов. 14 лекций, прочитанных в Берлине между 1 сентября 1914г. И 6 июля 1915 г.
В этом томе собраны лекции Рудольфа Штейнера, которые он читал непосредственно после начала Первой мировой войны для тогда уже многочисленных членов Антропософского общества в Берлине. Атмосфера находится под большим влиянием тяжелых событий того времени. Лекции охватывают широкий круг тем: понимание мировой необходимости суровых событий времени, национальности и национальное, сущность европейских народных душ, сущность Импульса Христа и служащего Ему михаэлического Духа, ступени имагинативного пути познания, трудности духовного пути, духовное познание как требование времени, пророческая природа сна, космическое значение чувственных восприятий, мышления, чувства и воли и т.д.На русском языке том 157 из Полного собрания сочинений Р. Штейнера публикуется впервые.В оформлении обложки использован мотив росписи малого купола Первого Гетеанума "Мотив Фауста” (Р. Штейнер).
919 Руб.Штейнер Р. Педагогическая практика с точки зрения духовнонаучного познания человека
Эта книга представляет собой публикацию еще одного курса лекций Р. Штейнера (1861-1925) из обширной серии педагогических циклов. Лекции читались в Дорнахе (Швейцария) в апреле 1923 г. Наряду с подробным рассмотрением качественного своеобразия возрастного развития человека в различные периоды жизни курс содержит конкретные указания о социальном воспитании, о необходимости перехода к практическому элементу начиная с 12-14 лет, о значении душевного дыхания для занятий с детьми. В этих лекциях Р. Штейнер обосновывает необходимость компромисса между истинным знанием сущности ребенка и требованиями социального окружения при построении школьного обучения. Много внимания уделяется обучению и воспитанию в среднем и старшем школьном возрасте. На русском языке том 306 из Полного собрания трудов и лекций Рудольфа Штейнера впервые был опубликован в 1997 г. Издательством «Парсифаль», 1997. Перевод печатается по изданию: Р. Штейнер «Педагогическая практика с точки зрения духовнонаучного познания человека». М. «Парсифаль», 1997.В настоящее издание также включены цветные рисунки Р. Штейнера к лекциям на стенной доске. В оформлении обложки использован рисунок Р. Штейнера на стенной доске к лекции от 19 апреля 1923 г.
919 Руб.Штейнер Р. Педагогическая практика с точки зрения духовнонаучного познания человека
Эта книга представляет собой публикацию еще одного курса лекций Р. Штейнера (1861-1925) из обширной серии педагогических циклов. Лекции читались в Дорнахе (Швейцария) в апреле 1923 г. Наряду с подробным рассмотрением качественного своеобразия возрастного развития человека в различные периоды жизни курс содержит конкретные указания о социальном воспитании, о необходимости перехода к практическому элементу начиная с 12-14 лет, о значении душевного дыхания для занятий с детьми. В этих лекциях Р. Штейнер обосновывает необходимость компромисса между истинным знанием сущности ребенка и требованиями социального окружения при построении школьного обучения. Много внимания уделяется обучению и воспитанию в среднем и старшем школьном возрасте. На русском языке том 306 из Полного собрания трудов и лекций Рудольфа Штейнера впервые был опубликован в 1997 г. Издательством «Парсифаль», 1997. Перевод печатается по изданию: Р. Штейнер «Педагогическая практика с точки зрения духовнонаучного познания человека». М. «Парсифаль», 1997.В настоящее издание также включены цветные рисунки Р. Штейнера к лекциям на стенной доске. В оформлении обложки использован рисунок Р. Штейнера на стенной доске к лекции от 19 апреля 1923 г.
919 Руб.Эта книга представляет собой публикацию еще одного курса лекций Р. Штейнера (1861-1925) из обширной серии педагогических циклов. Лекции читались в Дорнахе (Швейцария) в апреле 1923 г. Наряду с подробным рассмотрением качественного своеобразия возрастного развития человека в различные периоды жизни курс содержит конкретные указания о социальном воспитании, о необходимости перехода к практическому элементу начиная с 12-14 лет, о значении душевного дыхания для занятий с детьми. В этих лекциях Р. Штейнер обосновывает необходимость компромисса между истинным знанием сущности ребенка и требованиями социального окружения при построении школьного обучения. Много внимания уделяется обучению и воспитанию в среднем и старшем школьном возрасте. На русском языке том 306 из Полного собрания трудов и лекций Рудольфа Штейнера впервые был опубликован в 1997 г. Издательством «Парсифаль», 1997. Перевод печатается по изданию: Р. Штейнер «Педагогическая практика с точки зрения духовнонаучного познания человека». М. «Парсифаль», 1997.В настоящее издание также включены цветные рисунки Р. Штейнера к лекциям на стенной доске. В оформлении обложки использован рисунок Р. Штейнера на стенной доске к лекции от 19 апреля 1923 г.
