неживая природа дидактический материал с заданиями и вопросами фгос до
Неживая природа. Дидактический материал с заданиями и вопросами. ФГОС ДО
Книга "Неживая природа" комплекта "Окружающий мир" содержит дидактический материал в картинках и комплекс заданий, направленных на развитие познавательной деятельности старших дошкольников, активизацию их внимания, памяти, мышления и логики, а также расширение кругозора и интереса к изучаемому предмету. Дети познакомятся с многообразием объектов неживой природы: Солнцем и планетами Солнечной системы, Землёй и её спутником Луной, другими небесными телами. Они узнают, что такое круговорот воды в природе, отчего происходит смена времён года на нашей планете и почему бывают день и ночь; чем объекты живой природы отличаются от объектов неживой природы и как они связаны между собой; что такое климат и какие природно-климатические зоны есть в России, как они влияют на жизнь растений и животных; какие предметы окружающего мира мы называем рукотворными и т.п. Пособие, как и все книги комплекта "Окружающий мир" ("Живая природа. Растительный и животный мир", "Живая природа. Мир человека") разработано в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и с учётом тем, рекомендованных действующими программами дошкольного воспитания и обучения детей.
259 Руб.Окружающий мир. Живая природа. Мир человека. Дидактический материал с заданиями. ФГОС ДО
Предлагаемая книга (третья в комплекте "Окружающий мир") содержит дидактический материал в картинках и комплекс заданий, направленных на развитие познавательной деятельности старших дошкольников, активизацию их внимания, памяти, мышления и логики, а также расширение кругозора и интереса к изучаемому предмету. Дети познакомятся с многообразием мира человека - одного из главных представителей окружающего нас мира живой природы: местами обитания человека, его образом и условиями жизни в разных природно-климатических зонах нашей страны, его умением преобразовывать окружающий мир, создавать разнообразные предметы для улучшения и облегчения жизни, использовать природные богатства, охранять и беречь мир живой и неживой природы. Пособие, как и все книги комплекта (кн. 1 "Неживая природа", кн. 2 "Живая природа. Растительный и животный мир") разработано в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и с учётом тем, рекомендованных действующими программами дошкольного воспитания и обучения детей.
314 Руб.Окружающий мир. Живая природа. Растительный и животный мир. Дидактический материал. ФГОС ДО
Предлагаемая книга (вторая в комплекте "Окружающий мир") содержит дидактический материал в картинках и комплекс заданий, направленных на развитие познавательной деятельности старших дошкольников, активизацию их внимания, памяти, мышления и логики, а также расширение кругозора и интереса к изучаемому предмету. Дети познакомятся с многообразием мира растений и животных на планете Земля, в том числе в нашей стране, условиях их обитания и образе жизни в разных природно-климатических зонах, на разных континентах, их сосуществовании и взаимосвязи в природе. Обширный картинный материал расширит представление детей об овощах и фруктах, ягодах и грибах, цветах и деревьях, диких и домашних животных и птицах, насекомых, рыбах и других представителях живого мира природы. Они узнают, как человек использует их в свой жизни, почему нужно бережно относиться к окружающему миру живой и неживой природы и т.д. Пособие, как и все книги комплекта (кн. 1 "Неживая природа"; кн. 3 "Живая природа. Мир человека") разработано в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и с учётом тем, рекомендованных действующими программами дошкольного воспитания и обучения детей. Составитель Дурова И. В.
392 Руб.Шестернина Н. (ред.) Окружающий мир: Живая природа. Мир человека
Предлагаемая книга (третья в комплекте "Окружающий мир") содержит дидактический материал в картинках и комплекс заданий, направленных на развитие познавательной деятельности старших дошкольников, активизацию их внимания, памяти, мышления и логики, а также расширение кругозора и интереса к изучаемому предмету. .Дети познакомятся с многообразием мира человека - одного из главных представителей окружающего нас мира живой природы: местами обитания человека, его образом и условиями жизни в разных природно-климатических зонах нашей страны, его умением преобразовывать окружающий мир, создавать разнообразные предметы для улучшения и облегчения жизни, использовать природные богатства, охранять и беречь мир живой и неживой природы. .Пособие, как и все книги комплекта (кн. 1 "Неживая природа", кн. 2 "Живая природа. Растительный и животный мир") разработано в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и с учётом тем, рекомендованных действующими программами дошкольного воспитания и обучения детей.
439 Руб.Шестернина Н. (ред.) Окружающий мир: Живая природа. Мир человека
Предлагаемая книга (третья в комплекте "Окружающий мир") содержит дидактический материал в картинках и комплекс заданий, направленных на развитие познавательной деятельности старших дошкольников, активизацию их внимания, памяти, мышления и логики, а также расширение кругозора и интереса к изучаемому предмету. .Дети познакомятся с многообразием мира человека - одного из главных представителей окружающего нас мира живой природы: местами обитания человека, его образом и условиями жизни в разных природно-климатических зонах нашей страны, его умением преобразовывать окружающий мир, создавать разнообразные предметы для улучшения и облегчения жизни, использовать природные богатства, охранять и беречь мир живой и неживой природы. .Пособие, как и все книги комплекта (кн. 1 "Неживая природа", кн. 2 "Живая природа. Растительный и животный мир") разработано в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и с учётом тем, рекомендованных действующими программами дошкольного воспитания и обучения детей.
439 Руб.Шестернина Н. (ред.) Окружающий мир: Неживая природа
Книга "Неживая природа" комплекта "Окружающий мир" содержит дидактический материал в картинках и комплекс заданий, направленных на развитие познавательной деятельности старших дошкольников, активизацию их внимания, памяти, мышления и логики, а также расширение кругозора и интереса к изучаемому предмету. Дети познакомятся с многообразием объектов неживой природы: Солнцем и планетами Солнечной системы, Землёй и её спутником Луной, другими небесными телами. Они узнают, что такое круговорот воды в природе, отчего происходит смена времён года на нашей планете и почему бывают день и ночь; чем объекты живой природы отличаются от объектов неживой природы и как они связаны между собой; что такое климат и какие природно-климатические зоны есть в России, как они влияют на жизнь растений и животных; какие предметы окружающего мира мы называем рукотворными и т.п. .Пособие, как и все книги комплекта "Окружающий мир" ("Живая природа. Растительный и животный мир", "Живая природа. Мир человека") разработано в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и с учётом тем, рекомендованных действующими программами дошкольного воспитания и обучения детей.
329 Руб.Шестернина Н. (ред.) Окружающий мир: Неживая природа
Книга "Неживая природа" комплекта "Окружающий мир" содержит дидактический материал в картинках и комплекс заданий, направленных на развитие познавательной деятельности старших дошкольников, активизацию их внимания, памяти, мышления и логики, а также расширение кругозора и интереса к изучаемому предмету. Дети познакомятся с многообразием объектов неживой природы: Солнцем и планетами Солнечной системы, Землёй и её спутником Луной, другими небесными телами. Они узнают, что такое круговорот воды в природе, отчего происходит смена времён года на нашей планете и почему бывают день и ночь; чем объекты живой природы отличаются от объектов неживой природы и как они связаны между собой; что такое климат и какие природно-климатические зоны есть в России, как они влияют на жизнь растений и животных; какие предметы окружающего мира мы называем рукотворными и т.п. .Пособие, как и все книги комплекта "Окружающий мир" ("Живая природа. Растительный и животный мир", "Живая природа. Мир человека") разработано в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и с учётом тем, рекомендованных действующими программами дошкольного воспитания и обучения детей.
329 Руб.CDрс Времена года. Наглядно-дидактический материал. ФГОС ДО
Электронное пособие "Времена года" серии "Наглядно-дидактический материал" создано в помощь воспитателям ДОО, может быть полезно учителям начальных классов, преподавателям иностранного языка и ИЗО, педагогам дополнительного образования, а также родителям для занятий с детьми. Материалы диска систематизированы по тематическому признаку. Диск включает пять разделов: "Времена года", "Зима", "Весна", "Лето", "Осень". На диске представлены сюжетные иллюстрации-картинки (50 изображений), подробные рассказы о каждом месяце года, а также музыкальное сопровождение - произведения из фортепианного цикла П. И. Чайковского "Времена года" ("Декабрь. Святки", "Апрель. Подснежник", "Июнь. Баркарола", "Октябрь. Осенняя песнь"). Предлагаемый картинный материал не только познакомит детей с изменениями природы на протяжении календарного года - весной, летом, осенью и зимой, но и поможет понять связи между предметами и явлениями окружающего мира в городе, в деревне и естественных условиях, то есть в природе. Текстовые документы, представленные на диске, содержат описания месяцев года, включают обширный дидактический материал: стихи, загадки, пословицы и поговорки, календарные приметы и праздники. Электронное пособие предназначено для ознакомления детей с сезонными изменениями, происходящими в природе, а также для развития связной речи у дошкольников на групповых и индивидуальных занятиях, организованных на основе активной познавательной, речевой, коммуникативной, художественно-творческой деятельности, что позволяет педагогу реализовать основные положения ФГОС ДО и ФГОС НОО к организации образовательного процесса. Работа с наглядно-дидактическим материалом способствует формированию у детей словарного запаса, необходимого для полного понимания темы, развитию навыков связного высказывания, сравнительного анализа, выстраивания последовательности событий. Электронная форма пособия дает возможность интенсивно и эффективно работать с представленным на диске материалом. Программное обеспечение диска позволяет получать (выводить на печать) изображения разного размера: большое (формата А1, состоящее из 8 фрагментов формата А4) и маленькое (формата А4). Полученные изображения можно применять в качестве наглядного или дидактического материала при проведении занятий, оформлении групп и учебных классов. При наличии в учебном классе соответствующего оборудования (компьютера и медиа-проектора) изображение в полноэкранном режиме просмотра можно использовать для показа на большом экране в качестве демонстрации материала и для работы на интерактивной доске. Внимание! Качество рисунка, отображаемого на экране Вашего компьютера, зависит от характеристик и настроек Вашего ПК и не влияет на качество рисунка при его распечатке. Для работы с текстовыми документами предусмотрен режим редактирования, печати, создания собственных документов и накопления их в архиве. Предлагаемый в пособии наглядно-дидактический материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и логического мышления, в логопедических играх, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку и изобразительному искусству. Минимальные требования: Процессор Pentium-II Память 256 Мб ОЗУ Дисковод 24-х CD-ROM Windows XP/Vista/7 Звуковая карта 100 Мб свободного места на жестком диске.
200 Руб.Окружающий мир: Живая природа. Растительный и животный мир
Предлагаемая книга (вторая в комплекте "Окружающий мир") содержит дидактический материал в картинках и комплекс заданий, направленных на развитие познавательной деятельности старших дошкольников, активизацию их внимания, памяти, мышления и логики, а также расширение кругозора и интереса к изучаемому предмету. Дети познакомятся с многообразием мира растений и животных на планете Земля, в том числе в нашей стране, условиях их обитания и образе жизни в разных природно-климатических зонах, на разных континентах, их сосуществовании и взаимосвязи в природе. Обширный картинный материал расширит представление детей об овощах и фруктах, ягодах и грибах, цветах и деревьях, диких и домашних животных и птицах, насекомых, рыбах и других представителях живого мира природы. Они узнают, как человек использует их в свой жизни, почему нужно бережно относиться к окружающему миру живой и неживой природы и т.д..Пособие, как и все книги комплекта (кн. 1 "Неживая природа"; кн. 3 "Живая природа. Мир человека") разработано в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и с учётом тем, рекомендованных действующими программами дошкольного воспитания и обучения детей.
499 Руб.Шестернина Н. (ред.) Окружающий мир: Живая природа. Растительный и животный мир
Предлагаемая книга (вторая в комплекте "Окружающий мир") содержит дидактический материал в картинках и комплекс заданий, направленных на развитие познавательной деятельности старших дошкольников, активизацию их внимания, памяти, мышления и логики, а также расширение кругозора и интереса к изучаемому предмету. Дети познакомятся с многообразием мира растений и животных на планете Земля, в том числе в нашей стране, условиях их обитания и образе жизни в разных природно-климатических зонах, на разных континентах, их сосуществовании и взаимосвязи в природе. Обширный картинный материал расширит представление детей об овощах и фруктах, ягодах и грибах, цветах и деревьях, диких и домашних животных и птицах, насекомых, рыбах и других представителях живого мира природы. Они узнают, как человек использует их в свой жизни, почему нужно бережно относиться к окружающему миру живой и неживой природы и т.д. .Пособие, как и все книги комплекта (кн. 1 "Неживая природа"; кн. 3 "Живая природа. Мир человека") разработано в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и с учётом тем, рекомендованных действующими программами дошкольного воспитания и обучения детей.
499 Руб.Шестернина Н. (ред.) Окружающий мир: Живая природа. Растительный и животный мир
Предлагаемая книга (вторая в комплекте "Окружающий мир") содержит дидактический материал в картинках и комплекс заданий, направленных на развитие познавательной деятельности старших дошкольников, активизацию их внимания, памяти, мышления и логики, а также расширение кругозора и интереса к изучаемому предмету. Дети познакомятся с многообразием мира растений и животных на планете Земля, в том числе в нашей стране, условиях их обитания и образе жизни в разных природно-климатических зонах, на разных континентах, их сосуществовании и взаимосвязи в природе. Обширный картинный материал расширит представление детей об овощах и фруктах, ягодах и грибах, цветах и деревьях, диких и домашних животных и птицах, насекомых, рыбах и других представителях живого мира природы. Они узнают, как человек использует их в свой жизни, почему нужно бережно относиться к окружающему миру живой и неживой природы и т.д. .Пособие, как и все книги комплекта (кн. 1 "Неживая природа"; кн. 3 "Живая природа. Мир человека") разработано в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и с учётом тем, рекомендованных действующими программами дошкольного воспитания и обучения детей.
499 Руб.Романов Владислав Иванович Мир, в котором я живу. Развивающая тетрадь. 1 полугодие. Часть 2. 6-7 лет
Комплект развивающих тетрадей разработан для детей старшего дошкольного возраста и соответствует ФГОС ДО, ФОП ДО. В тетрадях представлены интересные задания: логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски, формирующие у ребёнка произвольность и предпосылки учебной деятельности. Важной характеристикой тетрадей является организация совместной деятельности ребёнка со взрослым, детей друг с другом. Тетрадь продолжает знакомить дошкольников с окружающим миром, поможет узнать о том, что такое живая и неживая природа, о материках, природных зонах, животном и растительном мире и многом другом.
227 Руб.Васильева И. Наглядно-дидактический материал. Овощи. ФГОС
Наглядно-дидактический материал для организации занятий с детьми. Мир вокруг нас. Овощи. ФГОС
90 Руб.Васильева И. Наглядно-дидактический материал. Фрукты. ФГОС
Наглядно-дидактический материал для организации занятий с детьми. Мир вокруг нас. Фрукты. ФГОС
100 Руб.Васильева И. Наглядно-дидактический материал. Деревья. ФГОС
Уважаемые родители и педагоги! Мы предлагаем вам наглядно-дидактический материал, который поможет организовать занятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. В каждой папке вы найдёте карточки с картинками, развёрнутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме и развивающие задания. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с лёгкостью усвоить материал. Поделки и игры сделают занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того в пособии вы найдёте карточки и поле для игры "Лото". Наглядно-дидактический материал можно использовать не только на занятиях, но и для самообучения и развития детей, а также для составления рефератов и докладов в начальной школе. В дополнение к дидактическому материалу выпущена серия раскрасок. Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий! Для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
326 Руб.Васильева И. Наглядно-дидактический материал. Овощи. ФГОС
Уважаемые родители и педагоги! Мы предлагаем вам наглядно-дидактический материал, который поможет организовать занятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. В каждой папке вы найдёте карточки с картинками, развёрнутые конспекты занятий, познавательную информацию по теме и развивающие задания. Все занятия выстроены в игровой форме, что позволит детям с лёгкостью усвоить материал. Поделки и игры сделают занятия более увлекательными и будут способствовать не только интеллектуальному, но и творческому развитию детей. Кроме того в пособии вы найдёте карточки и поле для игры «Лото». Наглядно-дидактический материал можно использовать не только на занятиях, но и для самообучения и развития детей, а также для составления рефератов и докладов в начальной школе. В дополнение к дидактическому материалу выпущена серия раскрасок. Желаем вам полезных и интересных занятий, полных счастливых открытий! Для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
326 Руб.Электронное пособие "Времена года" серии "Наглядно-дидактический материал" создано в помощь воспитателям ДОО, может быть полезно учителям начальных классов, преподавателям иностранного языка и ИЗО, педагогам дополнительного образования, а также родителям для занятий с детьми. Материалы диска систематизированы по тематическому признаку. Диск включает пять разделов: "Времена года", "Зима", "Весна", "Лето", "Осень". На диске представлены сюжетные иллюстрации-картинки (50 изображений), подробные рассказы о каждом месяце года, а также музыкальное сопровождение - произведения из фортепианного цикла П. И. Чайковского "Времена года" ("Декабрь. Святки", "Апрель. Подснежник", "Июнь. Баркарола", "Октябрь. Осенняя песнь"). Предлагаемый картинный материал не только познакомит детей с изменениями природы на протяжении календарного года - весной, летом, осенью и зимой, но и поможет понять связи между предметами и явлениями окружающего мира в городе, в деревне и естественных условиях, то есть в природе. Текстовые документы, представленные на диске, содержат описания месяцев года, включают обширный дидактический материал: стихи, загадки, пословицы и поговорки, календарные приметы и праздники. Электронное пособие предназначено для ознакомления детей с сезонными изменениями, происходящими в природе, а также для развития связной речи у дошкольников на групповых и индивидуальных занятиях, организованных на основе активной познавательной, речевой, коммуникативной, художественно-творческой деятельности, что позволяет педагогу реализовать основные положения ФГОС ДО и ФГОС НОО к организации образовательного процесса. Работа с наглядно-дидактическим материалом способствует формированию у детей словарного запаса, необходимого для полного понимания темы, развитию навыков связного высказывания, сравнительного анализа, выстраивания последовательности событий. Электронная форма пособия дает возможность интенсивно и эффективно работать с представленным на диске материалом. Программное обеспечение диска позволяет получать (выводить на печать) изображения разного размера: большое (формата А1, состоящее из 8 фрагментов формата А4) и маленькое (формата А4). Полученные изображения можно применять в качестве наглядного или дидактического материала при проведении занятий, оформлении групп и учебных классов. При наличии в учебном классе соответствующего оборудования (компьютера и медиа-проектора) изображение в полноэкранном режиме просмотра можно использовать для показа на большом экране в качестве демонстрации материала и для работы на интерактивной доске. Внимание! Качество рисунка, отображаемого на экране Вашего компьютера, зависит от характеристик и настроек Вашего ПК и не влияет на качество рисунка при его распечатке. Для работы с текстовыми документами предусмотрен режим редактирования, печати, создания собственных документов и накопления их в архиве. Предлагаемый в пособии наглядно-дидактический материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и логического мышления, в логопедических играх, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку и изобразительному искусству. Минимальные требования: Процессор Pentium-II Память 256 Мб ОЗУ Дисковод 24-х CD-ROM Windows XP/Vista/7 Звуковая карта 100 Мб свободного места на жестком диске.
