маврина л васильева ю тесты готов ли ребенок к школе память логика внимание 6 7 лет
Маврина Л., Васильева Ю. Тесты. Готов ли ребенок к школе. Память логика внимание 6-7 лет
Книга с тестовыми заданиями на память, логику и внимание, которая поможет вам оценить уровень подготовленности ребенка.
306 Руб.Маврина Л., Васильева Ю. Тесты. Готов ли ребенок к школе. Память логика внимание 6-7 лет
Книга с тестовыми заданиями на память, логику и внимание, которая поможет вам оценить уровень подготовленности ребенка.
306 Руб.Тесты. Готов ли ребенок к школе. Память логика внимание 6-7 лет
Книга с тестовыми заданиями на память, логику и внимание, которая поможет вам оценить уровень подготовленности ребенка.
306 Руб.Маврина Лариса, Васильева Ю. Математика 6-7 лет. Готов ли ребенок к школе. Тесты
Тесты помогут вам оценить уровень развития вашего ребенка в различных областях знаний. Для изучения детьми 6-7 лет при помощи родителей.
154 Руб.Маврина Л., Васильева Ю. (сост.) ТЕСТЫ. Память, логика, внимание 6-7 лет
Тесты помогут вам оценить уровень развития вашего ребенка в различных областях знаний. Для изучения детьми 6-7 лет при помощи родителей.
322 Руб.Маврина Л., Васильева Ю. (сост.) ТЕСТЫ. Память, логика, внимание 6-7 лет
Тесты помогут вам оценить уровень развития вашего ребенка в различных областях знаний. Для изучения детьми 6-7 лет при помощи родителей.
322 Руб.Маврина Лариса, Васильева Ю. Память, логика, внимание 6-7 лет. Тесты
Тесты помогут вам оценить уровень развития вашего ребенка в различных областях знаний. Для изучения детьми 6-7 лет при помощи родителей.
349 Руб.Маврина Лариса, Васильева И. Математика. Тесты. Готов ли ребенок к школе? 6-7 лет. ФГОС
Уважаемые взрослые! Перед вами книга с тестовыми заданиями по математике, она поможет вам оценить уровень подготовленности ребёнка к школе. Задания в книге расположены в определённой последовательности, поэтому старайтесь не нарушать их порядок. При проведении занятий обязательно учитывайте настроение вашего ребёнка. Не приступайте к тестированию, если у него нет к нему интереса. Не перегружайте ребёнка, помните, что одно занятие не может продолжаться более 25-30 минут. Старайтесь, чтобы занятия по книге были весёлыми и приносили радость вам и вашему маленькому ученику. Это важно для выработки у ребёнка позитивного отношения к процессу обучения в будущем. Если ребёнок затрудняется, покажите ему, как нужно выполнять задание, а потом предложите выполнить его самостоятельно. Обращайте особое внимание на задания, вызвавшие затруднения у вашего малыша. Предлагайте ему выполнять аналогичные задания дополнительно. Поощряйте инициативу ребёнка, его нестандартные решения и суждения. Если ребёнок с лёгкостью справляется со всеми заданиями - его уровень развития речи достаточно высок, и он с лёгкостью будет справляться с программой первого класса. При проведении тестирования не забывайте следовать рекомендациям для родителей, которые вы найдёте внизу страниц. Они обозначены специальным значком. Будьте терпеливы и доброжелательны, хвалите ребёнка за аккуратно выполненные задания и правильные ответы. Чтобы оценить знания вашего ребёнка и в дальнейшем вернуться к тестам, с которыми он не справился, в конце каждого задания дорисуйте гномику ротик: - ребёнок самостоятельно справился с заданием; - выполнил задание с помощью взрослого или с незначительными ошибками; - не справился с заданием. Старайтесь избегать "унылой рожицы". Если ребёнок затрудняется при выполнении задания, то отложите его выполнение на некоторое время. Позанимайтесь с малышом дополнительно, а когда он будет готов получить "весёлую рожицу", вернитесь к заданию. Этим вы сможете поддержать интерес ребёнка к процессу обучения, он с удовольствием будет выполнять все последующие задания.
349 Руб.Внимание и память. Блиц-тесты. Готов ли ребенок к школе?
Лучший способ понять, готов ли ребенок к школе, — протестировать его! Несложные тестовые задания с яркими красочными иллюстрациями понравятся малышу. Для него это будет веселой увлекательной игрой, в которой нужно обвести в кружок правильный ответ. Зато родители сразу поймут, обладает ли их ребенок базовыми знаниями, умениями и навыками, и смогут вовремя проработать сложные для него темы. Кроме диагностических целей, данную книгу можно использовать и как обучающий материал: в игровой форме закрепить и систематизировать знания.
126 Руб.Маврина Лариса, Васильева И. Тесты. Память, логика, внимание. 6-7 лет. ФГОС
Тесты помогут вам оценить знания вашего ребенка. В книге вы найдете много интересных заданий, упражнений и игр, способствующих всестороннему развитию вашего малыша.
349 Руб.Маврина Лариса Готов ли ребенок к школе. Тесты. Математика
Серия "Тесты. Готов ли ребёнок к школе" содержит дидактические материалы для организации занятий с детьми старшего дошкольного возраста и для проверки знаний, умений и навыков будущих первоклассников. Тесты представляют собой карточки с заданиями и карточки с предполагаемыми ответами. Перед началом занятия карточки нужно вырезать. Для удобства все тесты пронумерованы. Номер на карточке с заданием соответствует номерам на карточках с ответами. Серия адресована родителям и воспитателям детских дошкольных учреждений. Для успешного освоения программы первого класса ребёнок 6-7 лет должен: уметь соотносить цифру с количеством предметов; различать количественный и порядковый счёт; уметь считать от 1 до 10 в прямом и обратном порядке; называть предыдущее и последующее числа; писать цифры от 0 до 9; ориентироваться в счёте в пределах 100, считать до 100 десятками; уметь решать простые примеры на сложение и вычитание; знать состав чисел в пределах 10; уметь сравнивать числа, используя знаки ">", "<", "="; уметь уравнивать неравное число предметов; уметь решать простые задачи на сложение и вычитание в одно действие и уметь самостоятельно их составлять; сравнивать до 10 предметов по величине, длине, ширине, высоте, размещая их в порядке возрастания (убывания); ориентироваться на листе бумаги и в окружающей обстановке (слева, справа, вверху, внизу и т.д.); уметь выполнять несложные графические диктанты; уметь копировать изображения по клеткам; знать геометрические фигуры и геометрические тела, уметь называть предметы соответствующих форм.
165 Руб.
Тесты Готов ли ребенок к школе Чтение и письмо (6-7 лет) (м) Васильева (ФГОС)
Тесты помогут вам оценить уровень развития вашего ребенка в различных областях знаний. Для изучения детьми 6-7 лет при помощи родителей.
306 Руб.Маврина Лариса Готов ли ребенок к школе. Тесты. Окружающий мир
Серия "Тесты. Готов ли ребёнок к школе" содержит дидактические материалы для организации занятий с детьми старшего дошкольного возраста и для проверки знаний, умений и навыков будущих первоклассников. Тесты представляют собой карточки с заданиями и карточки с предполагаемыми ответами. Перед началом занятия карточки нужно вырезать. Для удобства все тесты пронумерованы. Номер на карточке с заданием соответствует номерам на карточках с ответами. Серия адресована родителям и воспитателям детских дошкольных учреждений. Для успешного освоения программы первого класса ребёнок 6-7 лет должен: знать названия времён года, их последовательность, называть несколько отличительных особенностей каждого времени года; знать названия и последовательность месяцев; знать названия и последовательность дней недели; иметь представление о лесных, домашних животных, животных, обитающих на других континентах, уметь называть их отличительные признаки; иметь представление о жизни птиц, рыб, уметь называть их отличительные признаки; уметь называть и различать распространённых птиц; уметь называть и различать распространённых насекомых; знать основные садовые, полевые и комнатные растения; уметь называть и различать распространённые деревья; уметь называть и различать овощи, фрукты, ягоды, иметь представление о том, где и как они растут; иметь представление о грибах, знать несколько названий грибов.
165 Руб.Маврина Лариса Готов ли ребенок к школе. Тесты. Основы грамоты
Серия "Тесты. Готов ли ребёнок к школе" содержит дидактические материалы для организации занятий с детьми старшего дошкольного возраста и для проверки знаний, умений и навыков будущих первоклассников. Тесты представляют собой карточки с заданиями и карточки с предполагаемыми ответами. Перед началом занятия карточки нужно вырезать. Для удобства все тесты пронумерованы. Номер на карточке с заданием соответствует номерам на карточках с ответами. Серия адресована родителям и воспитателям детских дошкольных учреждений. Для успешного освоения программы первого класса ребёнок 6-7 лет должен: знать названия всех букв алфавита; различать понятия "звук" и "буква", соотносить звуки и буквы; иметь представление о согласных и гласных, твёрдых и мягких, звонких и глухих звуках; уметь определять заданный звук в начале, конце и середине слова; уметь определять количество звуков и букв в слове; иметь представление о слогах; уметь делить слова на слоги; уметь ставить ударение в словах; уметь читать, составлять и записывать слоги и слова; иметь представление о предложении, уметь составлять предложение из заданных слов; уметь читать текст, делая паузы на месте знаков препинания.
165 Руб.Маврина Лариса Готов ли ребенок к школе. Тесты. Развитие речи
Серия "Тесты. Готов ли ребёнок к школе" содержит дидактические материалы для организации занятий с детьми старшего дошкольного возраста и для проверки знаний, умений и навыков будущих первоклассников. Тесты представляют собой карточки с заданиями и карточки с предполагаемыми ответами. Перед началом занятия карточки нужно вырезать. Для удобства все тесты пронумерованы. Номер на карточке с заданием соответствует номерам на карточках с ответами. Серия адресована родителям и воспитателям детских дошкольных учреждений. Для успешного освоения программы первого класса ребёнок 6-7 лет должен: проговаривать все звуки, владеть силой голоса, тоном и темпом речи; уметь произносить предложения с разной интонацией (утвердительной, вопросительной и восклицательной); уметь строить словосочетания и предложения, согласовывая в них слова в числе, падеже и т.д.; различать слова, обозначающие предметы, признаки предметов и действия; уметь подбирать определения для предметов; уметь подбирать слова, близкие и противоположные по значению; иметь представление о многозначных словах; знать наизусть несколько стихотворений; знать несколько фразеологических оборотов и их значение, уметь употреблять их в речи; знать русские народные пословицы и поговорки; уметь отгадывать загадки; уметь составлять рассказ по картинкам, придумывать и рассказывать продолжение истории; уметь подбирать названия для рассказов; уметь пересказывать текст, отвечать на вопросы по тексту.
165 Руб.Уважаемые взрослые! Перед вами книга с тестовыми заданиями по математике, она поможет вам оценить уровень подготовленности ребёнка к школе. Задания в книге расположены в определённой последовательности, поэтому старайтесь не нарушать их порядок. При проведении занятий обязательно учитывайте настроение вашего ребёнка. Не приступайте к тестированию, если у него нет к нему интереса. Не перегружайте ребёнка, помните, что одно занятие не может продолжаться более 25-30 минут. Старайтесь, чтобы занятия по книге были весёлыми и приносили радость вам и вашему маленькому ученику. Это важно для выработки у ребёнка позитивного отношения к процессу обучения в будущем. Если ребёнок затрудняется, покажите ему, как нужно выполнять задание, а потом предложите выполнить его самостоятельно. Обращайте особое внимание на задания, вызвавшие затруднения у вашего малыша. Предлагайте ему выполнять аналогичные задания дополнительно. Поощряйте инициативу ребёнка, его нестандартные решения и суждения. Если ребёнок с лёгкостью справляется со всеми заданиями - его уровень развития речи достаточно высок, и он с лёгкостью будет справляться с программой первого класса. При проведении тестирования не забывайте следовать рекомендациям для родителей, которые вы найдёте внизу страниц. Они обозначены специальным значком. Будьте терпеливы и доброжелательны, хвалите ребёнка за аккуратно выполненные задания и правильные ответы. Чтобы оценить знания вашего ребёнка и в дальнейшем вернуться к тестам, с которыми он не справился, в конце каждого задания дорисуйте гномику ротик: - ребёнок самостоятельно справился с заданием; - выполнил задание с помощью взрослого или с незначительными ошибками; - не справился с заданием. Старайтесь избегать "унылой рожицы". Если ребёнок затрудняется при выполнении задания, то отложите его выполнение на некоторое время. Позанимайтесь с малышом дополнительно, а когда он будет готов получить "весёлую рожицу", вернитесь к заданию. Этим вы сможете поддержать интерес ребёнка к процессу обучения, он с удовольствием будет выполнять все последующие задания.
