демина е с развитие и обучение детей раннего возраста в доу учебно методическое пособие
Демина Е.С. Развитие и обучение детей раннего возраста в ДОУ: Учебно-методическое пособие
В настоящем пособии представлены методические рекомендации по развитию и обучению детей раннего возраста в ДОУ, модели занятий с детьми по основным направлениям развития ребенка. Учебно-методическое пособие разработано для молодых специалистов дошкольного образования, студентов, обучающихся по специальности "Дошкольная педагогика и психология", а также для воспитателей групп раннего возраста и методистов ДОУ.
63 Руб.Зимина Ангелина Николаевна Мы играем, сочиняем! Музыкальное воспитание детей 5-7 лет
Учебно-методическое пособие разработано с учетом возрастных особенностей детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, и рассчитано на формирование слухового восприятия, развитие творческой инициативы средствами музыкального искусства. В пособие включены музыкально-дидактические игры и упражнения, сюжетные игры и этюды, рассчитанные как на групповое, так и на индивидуальное обучение детей в различных формах учебно-воспитательного процесса. Учебно-методическое пособие предназначено для воспитателей, музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений, родителей, гувернеров, студентов музыкальных и дошкольных отделений педагогических колледжей и вузов.
118 Руб.Закревская Ольга Владимировна Развивайся, малыш! Сюжетные картинки по развитию речи
К системе работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста. Пособие является частью комплекта по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста "Развивайся, малыш!". В данном комплекте предложена система педагогической помощи детям раннего возраста с отставанием и отклонениями в развитии. Она предусматривает пошаговое обучение ребенка, уровень развития которого соответствует 0-4 годам, независимо от его реального возраста. Система работы включает в себя: развитие слуховых и зрительных ориентировочных реакций, мышления, памяти, понимания речи, формирование предпосылок для развития активной речи, развитие ручной моторики, действий с предметами, орудийной, игровой, конструктивной деятельности. Система индивидуальных коррекционных занятий рассчитана на последовательное использование предложенных заданий, вариативность методов и приемов для достижения поставленной цели, гибкость в подборе материала. Пособие адресовано работникам домов ребенка, родителям, психологам, логопедам и воспитателям ДОУ. 3-е издание.
448 Руб.Закревская Ольга Владимировна Развивайся, малыш! Предметные картинки по развитию речи
Пособие является частью комплекта по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста "Развивайся, малыш!". В данном комплекте предложена система педагогической помощи детям раннего возраста с отставанием и отклонениями в развитии. Она предусматривает пошаговое обучение ребенка, уровень развития которого соответствует 0-4 годам, независимо от его реального возраста. Система работы включает в себя: развитие слуховых и зрительных ориентировочных реакций, мышления, памяти, понимания речи, формирование предпосылок для развития активной речи, развитие ручной моторики, действий с предметами, орудийной, игровой, конструктивной деятельности. Система индивидуальных коррекционных занятий рассчитана на последовательное использование предложенных заданий, вариативность методов и приемов для достижения поставленной цели, гибкость в подборе материала. Пособие адресовано работникам домов ребенка, родителям, психологам, логопедам и воспитателям ДОУ. 3-е издание.
448 Руб.Пешкова Галина Викторовна Пальчиковые игры на английском языке
В предложенном читателю пособии особое внимание уделяется раннему обучению иностранному языку детей дошкольного возраста. Это способствует формированию речевого и общего развития детей 4-7 лет. Подобранные автором пальчиковые игры направлены на развитие речевых центров и мелкой моторики, а также на формирование лексических и грамматических умений при обучении воспитанников английскому языку. Данное учебно-методическое пособие адресовано учителям английского языка, педагогам дополнительного образования, воспитателям, родителям, а также студентам вузов и ссузов, занимающихся вопросами раннего обучения иностранному языку детей дошкольного возраста. 2-е издание.
121 Руб.Касаткина Елена Ивановна Дидактические игры для детей раннего возраста. Методическое пособие. ФГОС
Методическое пособие для реализации комплексной образовательной программы "Теремок". В методическом пособии обосновано значение дидактических игр для воспитания детей раннего возраста и описаны серии дидактических игр, систематизированные по пяти образовательным областям: "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие". Представлены классические и авторские игры, широко апробированные в группах раннего возраста с детьми второго и третьего года жизни. Книга входит в базовый учебно-методический комплект для реализации комплексной образовательной программы "Теремок". Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням. Соответствует ФГОС ДО.
311 Руб.Касаткина Е. Дидактические игры для воспитания детей раннего возроста
Методическое пособие для реализации комплексной образовательной программы "Теремок". В методическом пособии обосновано значение дидактических игр для воспитания детей раннего возраста и описаны серии дидактических игр, систематизированные по пяти образовательным областям: "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие". .Представлены классические и авторские игры, широко апробированные в группах раннего возраста с детьми второго и третьего года жизни. Книга входит в базовый учебно-методический комплект для реализации комплексной образовательной программы "Теремок". .Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням. Соответствует ФГОС ДО.
989 Руб.Касаткина Е. Дидактические игры для воспитания детей раннего возроста
Методическое пособие для реализации комплексной образовательной программы "Теремок". В методическом пособии обосновано значение дидактических игр для воспитания детей раннего возраста и описаны серии дидактических игр, систематизированные по пяти образовательным областям: "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие". .Представлены классические и авторские игры, широко апробированные в группах раннего возраста с детьми второго и третьего года жизни. Книга входит в базовый учебно-методический комплект для реализации комплексной образовательной программы "Теремок". .Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням. Соответствует ФГОС ДО.
989 Руб.Вахрушев Александр Александрович, Акимова Юлия Александровна, Кочемасова Елена Евгеньевна, Белова Ирина Константиновна Здравствуй, мир! Окружающий мир для дошкольников. Методические рекомендации для воспитателей
Данное пособие для педагогов и родителей является составной частью комплекта пособий, реализующих Основную образовательную программу "Детский сад 2100" и обеспечивающих познавательное развитие детей раннего и дошкольного возраста. В методическое пособие включены образовательная (парциальная) программа развития познавательно-исследовательской деятельности детей раннего и дошкольного возраста (2-7(8) лет), примерное тематическое планирование и подробное описание занятий и других форм работы с дошкольниками по данной программе и учебным пособиям "Здравствуй, мир!". 5-е издание, исправленное.
574 Руб.Книга Творческий Центр СФЕРА Диагностика и развитие речи детей 2-4 лет. Наглядный материал, 20.7х29.2 см, голубой
! html# Учебно-методический комплект «Диагностика и развитие речи детей 2–4 лет» авторов Громовой О. Е, Соломатиной Г. Н. предназначен для логопедов, воспитателей, методистов ДОО, а также родителей детей раннего и младшего дошкольного возраста. В него входят: - Методическое пособие «Диагностика и развитие речи детей 2-4 лет». - Наглядный материал «Диагностика и развитие речи детей 2-4 лет». Яркие, наполненные интересным запоминающимся сюжетом картинки подготовлены с учетом специфики формирования начального детского лексикона и физиологических особенностей становления звуковой стороны речи у маленького ребенка, начинающего овладевать родным языком.Содержание иллюстративного материала ориентировано на основные программные требования к воспитанию и развитию речи детей в ДОО. Материалы комплекта помогут обследовать произношение звуков раннего и позднего онтогенеза, оценить состояние звуковой стороны речи детей начиная с раннего возраста. Комплект из 52 листов формата А4+210 карточек.
815 Руб.Сенсорное развитие детей 5-6 лет. Цвет. Форма. Размер (+CD). ФГОС ДО
Предлагаемый наглядно-дидактический комплект с мультимедийным приложением включает в себя: набор из 24 красочно оформленных листов, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности осуществлять сопровождение детей старшего возраста в освоении сенсорных эталонов: цвета, формы, размера, знакомя с различными свойствами предметов; электронное пособие (диск) с демонстрационным материалом для педагогов; методическое пособие по использованию дидактических игр и упражнений с детьми 5-6 лет. В методических рекомендациях описаны методы и приемы руководства по формированию основ сенсорной культуры у дошкольников, игры-занятия - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию требований ФГОС к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательными областями "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие", в занимательной форме расширить представления детей раннего возраста о сенсорных эталонах. Предназначено воспитателям ДОУ, специалистам дошкольного образования; полезно родителям. В комплекте: 24 дидактические карты, электронное пособие, методические рекомендации. Составители: Кудрявцева Е. А., Пермякова М. А.
484 Руб.Филиппова Татьяна Григорьевна Организация совместной деятельности с детьми раннего возраста на прогулке
Методическое пособие представляет краткие конспекты совместной деятельности с детьми раннего возраста на прогулке. Каждый конспект содержит наблюдения, трудовую деятельность, дидактические игры, подвижные игры и индивидуальные физические упражнения. В приложениях приводятся два подробных конспекта и сценарий осеннего праздника. Пособие предназначено для воспитателей ДОУ, а также будет полезно студентам педагогических образовательных учреждений. Родители детей раннего возраста найдут в книге интересные занятия и игры, которыми можно заполнить прогулки с детьми на свежем воздухе.
106 Руб.Титова Тамара Александровна, Елецкая Ольга Вячеславовна, Матвеева Марина Викторовна Речевое и психическое развитие детей раннего возраста. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению 050700.68 "Специ&чьное (дефектологическое) образование" (магистратура), при изучении дисциплин "Речевое и психическое развитие детей раннего возраста", "Профилактика и коррекция нарушений речевого развития у детей раннего возраста", "Пренатальная психология и психология младенчества" и др. Пособие рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 050700.62 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат), профиль подготовки "Логопедия", осваивающих дисциплину "Логопедия", "Филологические основы дефектологического образования" (раздел "Онтолингвистика"), может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
485 Руб.Титова Т., Елецкая О., Матвеева М., Куликова Н. Речевое и психическое развитие детей раннего возраста. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению 050700.68 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), при изучении дисциплин «Речевое и психическое развитие детей раннего возраста», «Профилактика и коррекция нарушений речевого развития у детей раннего возраста», «Пренатальная психология и психология младенчества» и др. .Пособие рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат), профиль подготовки «Логопедия», осваивающих дисциплину «Логопедия», «Филологические основы дефектологического образования» (раздел «Онтолингвистика»), может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников. . . . . . . . . . . . . .
1846 Руб.Титова Т., Елецкая О., Матвеева М., Куликова Н. Речевое и психическое развитие детей раннего возраста. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению 050700.68 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), при изучении дисциплин «Речевое и психическое развитие детей раннего возраста», «Профилактика и коррекция нарушений речевого развития у детей раннего возраста», «Пренатальная психология и психология младенчества» и др. .Пособие рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат), профиль подготовки «Логопедия», осваивающих дисциплину «Логопедия», «Филологические основы дефектологического образования» (раздел «Онтолингвистика»), может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников. . . . . . . . . . . . . .
1846 Руб.Лыкова Ирина Александровна Изобразительная деятельность в детском саду. Ранний возраст. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие раскрывает основные задачи и базисное содержание образовательной области "Художественное творчество (Изобразительная деятельность)" во взаимодействии педагога с детьми 2-3 лет и их родителями (в соответствии с ФГТ). Система работы педагога выстроена на основе интеграции художественно-продуктивной, игровой и познавательной деятельности дошкольников. Даны конкретные рекомендации по созданию оптимальных условий для художественного экспериментирования и самостоятельной деятельности с учетом возрастных особенностей, индивидуальных способностей и темпов развития детей данного возраста. Книга адресована воспитателям групп раннего возраста дошкольных образовательных учреждений разных типов, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям. Может быть полезна для работы в малокомплектном и семейном ДОУ.
256 Руб.Предлагаемый наглядно-дидактический комплект с мультимедийным приложением включает в себя: набор из 24 красочно оформленных листов, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности осуществлять сопровождение детей старшего возраста в освоении сенсорных эталонов: цвета, формы, размера, знакомя с различными свойствами предметов; электронное пособие (диск) с демонстрационным материалом для педагогов; методическое пособие по использованию дидактических игр и упражнений с детьми 5-6 лет. В методических рекомендациях описаны методы и приемы руководства по формированию основ сенсорной культуры у дошкольников, игры-занятия - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию требований ФГОС к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательными областями "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие", в занимательной форме расширить представления детей раннего возраста о сенсорных эталонах. Предназначено воспитателям ДОУ, специалистам дошкольного образования; полезно родителям. В комплекте: 24 дидактические карты, электронное пособие, методические рекомендации. Составители: Кудрявцева Е. А., Пермякова М. А.
