21art.ru

Головоломка Изучаем цвета и фигуры, 9 объёмных фигур, микс

Головоломка "Изучаем цвета и фигуры", 9 объёмных фигур, микс

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс

465207 Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс создана по методике Монтессори, направленной на развитие тактильных ощущений. Особенность этого метода в том, что взрослый не вмешивается в творческий процесс игры. То есть малыш изучает игровой материал, цвета элементов, формы фигур и сравнивает их самостоятельно. Кроха сам выбирает дидактический материал, из которого будет творить, а также продолжительность и ритм занятий. Головоломка — это прекрасный тренажёр для интеллекта ребёнка. Он развивает логику и образное мышление, мелкую моторику, математические и аналитические способности, воображение. Кроха учится из отдельных частей собирать цельные фигуры, находить пары. Юный вундеркинд познакомится с такими понятиями, как «половина», «треть», «часть-целое». Игры с материалами развивают у деток самостоятельность, креативность, умение находить решения.

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры» Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс создана по методике Монтессори, направленной на развитие тактильных ощущений. Особенность этого метода в том, что взрослый не вмешивается в творческий процесс игры. То есть малыш изучает игровой материал, цвета элементов, формы фигур и сравнивает их самостоятельно. Кроха сам выбирает дидактический материал, из которого будет творить, а также продолжительность и ритм занятий. Головоломка — это прекрасный тренажёр для интеллекта ребёнка. Он развивает логику и образное мышление, мелкую моторику, математические и аналитические способности, воображение. Кроха учится из отдельных частей собирать цельные фигуры, находить пары. Юный вундеркинд познакомится с такими понятиями, как «половина», «треть», «часть-целое». Игры с материалами развивают у деток самостоятельность, креативность, умение находить решения. Выбор цвета не предоставляется. Доставлен будет расцветка, одна из предложенных на картинках. Для кого-Унисекс. Возраст-От 3 лет. Лицензия-Нет. Материал-Дерево. Из натурального дерева-Да. Развитие навыков-Внимание. Развитие навыков-Логика. Развитие навыков-Моторика. Развитие навыков-Фигуры, цвета. Дополнительные функции-Развивающая. Сложность головоломки-1. Магнитные-Нет.

Головоломка Изучаем цвета и фигуры , 9 объёмных фигур, микс

Головоломка "Изучаем цвета и фигуры", 9 объёмных фигур, миксГоловоломка "Изучаем цвета и фигуры", 9 объёмных фигур, микс создана по методике Монтессори, направленной на развитие тактильных ощущений. Особенность этого метода в том, что взрослый не вмешивается в творческий процесс игры. То есть малыш изучает игровой материал, цвета элементов, формы фигур и сравнивает их самостоятельно. Кроха сам выбирает дидактический материал, из которого будет творить, а также продолжительность и ритм занятий.Головоломка — это прекрасный тренажёр для интеллекта ребёнка. Он развивает логику и образное мышление, мелкую моторику, математические и аналитические способности, воображение. Кроха учится из отдельных частей собирать цельные фигуры, находить пары. Юный вундеркинд познакомится с такими понятиями, как "половина", "треть", "часть-целое".Игры с материалами развивают у деток самостоятельность, креативность, умение находить решения.Индивидуальная упаковка:PVC

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, МИКС

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс

Для кого : Унисекс Возраст : От 3 лет Лицензия : Нет Материал : Дерево Из натурального дерева : Да Развитие навыков : Внимание Развитие навыков : Логика Развитие навыков : Моторика Развитие навыков : Фигуры, цвета Дополнительные функции : Развивающая Сложность головоломки : 1 Магнитные : Нет Состав : Дерево Размеры товара : 12.7/12.7/2 Примечание : Выбор конкретных цветов и моделей не предоставляется. На фотографиях могут быть представлены не все варианты.

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс

В комплекте 1 шт.Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс создана по методике Монтессори, направленной на развитие тактильных ощущений. Особенность этого метода в том, что взрослый не вмешивается в творческий процесс игры. То есть малыш изучает игровой материал, цвета элементов, формы фигур и сравнивает их самостоятельно. Кроха сам выбирает дидактический материал, из которого будет творить, а также продолжительность и ритм занятий. Головоломка — это прекрасный тренажёр для интеллекта ребёнка. Он развивает логику и образное мышление, мелкую моторику, математические и аналитические способности, воображение. Кроха учится из отдельных частей собирать цельные фигуры, находить пары. Юный вундеркинд познакомится с такими понятиями, как «половина», «треть», «часть-целое».Игры с материалами развивают у деток самостоятельность, креативность, умение находить решения.

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс

В комплекте 1 шт.Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс создана по методике Монтессори, направленной на развитие тактильных ощущений. Особенность этого метода в том, что взрослый не вмешивается в творческий процесс игры. То есть малыш изучает игровой материал, цвета элементов, формы фигур и сравнивает их самостоятельно. Кроха сам выбирает дидактический материал, из которого будет творить, а также продолжительность и ритм занятий. Головоломка — это прекрасный тренажёр для интеллекта ребёнка. Он развивает логику и образное мышление, мелкую моторику, математические и аналитические способности, воображение. Кроха учится из отдельных частей собирать цельные фигуры, находить пары. Юный вундеркинд познакомится с такими понятиями, как «половина», «треть», «часть-целое».Игры с материалами развивают у деток самостоятельность, креативность, умение находить решения.

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс

Товар соответствует заявленным характеристикам и функциям. Полное описание можно уточнить на сайте производителя

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс

Выбор цвета не предоставляется. В заказе будет любой рандомный цвет, из представленных на картинках. Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс создана по методике Монтессори, направленной на развитие тактильных ощущений. Особенность этого метода в том, что взрослый не вмешивается в творческий процесс игры. То есть малыш изучает игровой материал, цвета элементов, формы фигур и сравнивает их самостоятельно. Кроха сам выбирает дидактический материал, из которого будет творить, а также продолжительность и ритм занятий. Головоломка — это прекрасный тренажёр для интеллекта ребёнка. Он развивает логику и образное мышление, мелкую моторику, математические и аналитические способности, воображение. Кроха учится из отдельных частей собирать цельные фигуры, находить пары. Юный вундеркинд познакомится с такими понятиями, как «половина», «треть», «часть-целое». Игры с материалами развивают у деток самостоятельность, креативность, умение находить решения. Для кого - Унисекс. Возраст - От 3 лет. Лицензия - Нет. Материал - Дерево. Из натурального дерева - Да. Развитие навыков - Внимание. Развитие навыков - Логика. Развитие навыков - Моторика. Развитие навыков - Фигуры, цвета. Дополнительные функции - Развивающая. Сложность головоломки - 1. Магнитные - Нет.

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс создана по методике Монтессори, направленной на развитие тактильных ощущений. Особенность этого метода в том, что взрослый не вмешивается в творческий процесс игры. То есть малыш изучает игровой материал, цвета элементов, формы фигур и сравнивает их самостоятельно. Кроха сам выбирает дидактический материал, из которого будет творить, а также продолжительность и ритм занятий. Головоломка — это прекрасный тренажёр для интеллекта ребёнка. Он развивает логику и образное мышление, мелкую моторику, математические и аналитические способности, воображение. Кроха учится из отдельных частей собирать цельные фигуры, находить пары. Юный вундеркинд познакомится с такими понятиями, как «половина», «треть», «часть-целое». Игры с материалами развивают у деток самостоятельность, креативность, умение находить решения.

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс создана по методике Монтессори, направленной на развитие тактильных ощущений. Особенность этого метода в том, что взрослый не вмешивается в творческий процесс игры. То есть малыш изучает игровой материал, цвета элементов, формы фигур и сравнивает их самостоятельно. Кроха сам выбирает дидактический материал, из которого будет творить, а также продолжительность и ритм занятий. Головоломка — это прекрасный тренажёр для интеллекта ребёнка. Он развивает логику и образное мышление, мелкую моторику, математические и аналитические способности, воображение. Кроха учится из отдельных частей собирать цельные фигуры, находить пары. Юный вундеркинд познакомится с такими понятиями, как «половина», «треть», «часть-целое».Игры с материалами развивают у деток самостоятельность, креативность, умение находить решения.

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс создана по методике Монтессори, направленной на развитие тактильных ощущений. Особенность этого метода в том, что взрослый не вмешивается в творческий процесс игры. То есть малыш изучает игровой материал, цвета элементов, формы фигур и сравнивает их самостоятельно. Кроха сам выбирает дидактический материал, из которого будет творить, а также продолжительность и ритм занятий. Головоломка — это прекрасный тренажёр для интеллекта ребёнка. Он развивает логику и образное мышление, мелкую моторику, математические и аналитические способности, воображение. Кроха учится из отдельных частей собирать цельные фигуры, находить пары. Юный вундеркинд познакомится с такими понятиями, как «половина», «треть», «часть-целое». Игры с материалами развивают у деток самостоятельность, креативность, умение находить решения.

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс создана по методике Монтессори, направленной на развитие тактильных ощущений. Особенность этого метода в том, что взрослый не вмешивается в творческий процесс игры. То есть малыш изучает игровой материал, цвета элементов, формы фигур и сравнивает их самостоятельно. Кроха сам выбирает дидактический материал, из которого будет творить, а также продолжительность и ритм занятий. Головоломка — это прекрасный тренажёр для интеллекта ребёнка. Он развивает логику и образное мышление, мелкую моторику, математические и аналитические способности, воображение. Кроха учится из отдельных частей собирать цельные фигуры, находить пары. Юный вундеркинд познакомится с такими понятиями, как «половина», «треть», «часть-целое». Игры с материалами развивают у деток самостоятельность, креативность, умение находить решения.

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс

Головоломка «Изучаем цвета и фигуры», 9 объёмных фигур, микс создана по методике Монтессори, направленной на развитие тактильных ощущений. Особенность этого метода в том, что взрослый не вмешивается в творческий процесс игры. То есть малыш изучает игровой материал, цвета элементов, формы фигур и сравнивает их самостоятельно. Кроха сам выбирает дидактический материал, из которого будет творить, а также продолжительность и ритм занятий.Головоломка — это прекрасный тренажёр для интеллекта ребёнка. Он развивает логику и образное мышление, мелкую моторику, математические и аналитические способности, воображение. Кроха учится из отдельных частей собирать цельные фигуры, находить пары. Юный вундеркинд познакомится с такими понятиями, как «половина», «треть», «часть-целое».Игры с материалами развивают у деток самостоятельность, креативность, умение находить решения.