амонашвили шалва александрович без сердца что поймем
Амонашвили Шалва Александрович Без сердца что поймем
Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия "духовного гуманизма". Его перу принадлежат десятки педагогических, психологических и художественных произведений. Психолого-педагогические и литературные творения автора вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают и на подводные камни, о которые спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Образовательный процесс в гуманной школе, по мнению Ш.А. Амонашвили, должен быть неотделимым от жизни ребенка. Урок им рассматривается как ведущая форма жизни детей, а не только их обучения. Педагог убежден в особой, гуманной миссии учителя. "Очеловечивание среды вокруг каждого ребенка, гуманизация социума и самого педагогического процесса есть высшая забота учителя", - говорит он. Гуманного учителя не покидает "любовь и преданность каждому ребенку, чувство глубокой ответственности перед судьбой каждого ребенка; стремление к пониманию каждого ребенка". Книги Ш.А. Амонашвили обращены к широкому кругу читателей - учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.
155 Руб.Амонашвили Ш. Без сердца что поймем
Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Его перу принадлежат десятки педагогических, психологических и художественных произведений. .Психолого-педагогические и литературные творения автора вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают и на подводные камни, о которые спотыкается авторитарное педагогическое сознание. .Образовательный процесс в гуманной школе, по мнению Ш.А. Амонашвили, должен быть неотделимым от жизни ребенка. Урок им рассматривается как ведущая форма жизни детей, а не только их обучения. Педагог убежден в особой, гуманной миссии учителя. «Очеловечивание среды вокруг каждого ребенка, гуманизация социума и самого педагогического процесса есть высшая забота учителя», - говорит он. .Гуманного учителя не покидает «любовь и преданность каждому ребенку, чувство глубокой ответственности перед судьбой каждого ребенка; стремление к пониманию каждого ребенка». .Книги Ш.А. Амонашвили обращены к широкому кругу читателей - учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым. . .
164 Руб.Амонашвили Ш. Без сердца что поймем
Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Его перу принадлежат десятки педагогических, психологических и художественных произведений. .Психолого-педагогические и литературные творения автора вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают и на подводные камни, о которые спотыкается авторитарное педагогическое сознание. .Образовательный процесс в гуманной школе, по мнению Ш.А. Амонашвили, должен быть неотделимым от жизни ребенка. Урок им рассматривается как ведущая форма жизни детей, а не только их обучения. Педагог убежден в особой, гуманной миссии учителя. «Очеловечивание среды вокруг каждого ребенка, гуманизация социума и самого педагогического процесса есть высшая забота учителя», - говорит он. .Гуманного учителя не покидает «любовь и преданность каждому ребенку, чувство глубокой ответственности перед судьбой каждого ребенка; стремление к пониманию каждого ребенка». .Книги Ш.А. Амонашвили обращены к широкому кругу читателей - учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым. . .
164 Руб.Амонашвили Шалва Александрович Истина школы
Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия "духовного гуманизма". Его перу принадлежат десятки педагогических, психологических и художественных произведений. Психолого-педагогические и литературные творения автора вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают и на подводные камни, о которые спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Идеи Амонашвили состоят во внутренней преемственности созидательной деятельности природы и воспитателя. Природа, по его мнению, закладывает в ребенка возможности безграничного развития, а школа берет на себя ответственность продолжить дело природы и сотворить из него благородного человека. Образование есть лепка человека с определенными качествами, и оно не может проходить без участия самого ребенка, устремленного по пути развития, взросления и свободы. Книги Ш.А. Амонашвили обращены к широкому кругу читателей - учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.
155 Руб.Амонашвили Шалва Александрович Рука ведущая
"Я понял, что детей надо любить не только красиво, но с чувством глубокой ответственности за их будущее, их надо любить всей своей жизнью, надо любить постоянно. А это значит - заботиться о них, о каждом из них, не услаждать их байками о "светлом будущем", а вдохнуть в них мужество бороться против тьмы, учить их самим стоить, облагораживать жизнь для себя и для других и защитить ее". Таков вывод автора книги, который сделал попытку осмыслить свою богатую педагогическую жизнь с целью проследить за зарождением и становлением в нём любви к детям.
188 Руб.Амонашвили Шалва Александрович Педагогические притчи
Вашему вниманию предлагается сборник притч известного педагога, доктора психологических наук, почётного члена Российской академии образования Ш.А. Амонашвили - учителя от Бога, педагога от Сердца. И пусть вас не тревожит слово "педагогические", вынесенное в название книги: здесь представлена не та система обучения, к которой мы привыкли в школе и которая до сих пор, быть может, кого-то пугает своей авторитарностью и нежеланием многих учителей обратить внимание на индивидуальность каждого ученика. В этой книге вы найдёте притчи, рассказы, советы, которые проникнуты Верой и Любовью к детям, к людям, к жизни. Они - воплощение добра, искренности, необыкновенной мудрости, истинного знания человеческой души. Эта книга - для учителей, детей и их родителей, а также для всех, кто желает проникнуть в закрома души ребёнка и взрослого, обратить свой взор к Небу и прикоснуться к вечности... 10-е издание.
602 Руб.Амонашвили Шалва Александрович Педагогические притчи
Вашему вниманию предлагается сборник притч известного педагога, доктора психологических наук, почётного члена Российской академии образования Ш.А. Амонашвили - учителя от Бога, педагога от Сердца. И пусть вас не тревожит слово "педагогические", вынесенное в название книги: здесь представлена не та система обучения, к которой мы привыкли в школе и которая до сих пор, быть может, кого-то пугает своей авторитарностью и нежеланием многих учителей обратить внимание на индивидуальность каждого ученика. В этой книге вы найдёте притчи, рассказы, советы, которые проникнуты Верой и Любовью к детям, к людям, к жизни. Они - воплощение добра, искренности, необыкновенной мудрости, истинного знания человеческой души. Эта книга - для учителей, детей и их родителей, а также для всех, кто желает проникнуть в закрома души ребёнка и взрослого, обратить свой взор к Небу и прикоснуться к вечности... 12-е издание.
212 Руб.Амонашвили Шалва Александрович Истина школы
Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Его перу принадлежат десятки педагогических, психологических и художественных произведений..Психолого-педагогические и литературные творения автора вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают и на подводные камни, о которые спотыкается авторитарное педагогическое сознание..Идеи Амонашвили состоят во внутренней преемственности созидательной деятельности природы и воспитателя. Природа, по его мнению, закладывает в ребенка возможности безграничного развития, а школа берет на себя ответственность продолжить дело природы и сотворить из него благородного человека. Образование есть лепка человека с определенными качествами, и оно не может проходить без участия самого ребенка, устремленного по пути развития, взросления и свободы..Книги Ш.А. Амонашвили обращены к широкому кругу читателей - учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым...
176 Руб.Амонашвили Шалва Александрович Рука ведущая
"Я понял, что детей надо любить не только красиво, но с чувством глубокой ответственности за их будущее, их надо любить всей своей жизнью, надо любить постоянно. А это значит - заботиться о них, о каждом из них, не услаждать их байками о "светлом будущем", а вдохнуть в них мужество бороться против тьмы, учить их самим стоить, облагораживать жизнь для себя и для других и защитить ее". Таков вывод автора книги, который сделал попытку осмыслить свою богатую педагогическую жизнь с целью проследить за зарождением и становлением в нём любви к детям.
319 Руб.Так говорит Махатма Востока. Посох путника. Часть 1
Сборник "Так говорит Махатма Востока. Посох путника" составлен известным педагогом и просветителем Шалвой Александровичем Амонашвили на основе цитат Учения Живой Этики. Сам Шалва Александрович говорит об этом сборнике так: "Этот посох я создавал сначала для себя, выписывая из книг Живой Этики интересующие меня мысли. Но потом мне показалось, что они могут быть полезны молодым, которые тоже ищут мудрость Востока… Очень надеюсь, что этот сборник мыслей поможет читателю в расширении своего сознания и совершенствовании духовного мира".
172 Руб.Так говорит Махатма Востока. Посох путника. Часть 2
Сборник "Так говорит Махатма Востока. Посох путника" составлен известным педагогом и просветителем Шалвой Александровичем Амонашвили на основе цитат Учения Живой Этики. Сам Шалва Александрович говорит об этом сборнике так: "Этот посох я создавал сначала для себя, выписывая из книг Живой Этики интересующие меня мысли. Но потом мне показалось, что они могут быть полезны молодым, которые тоже ищут мудрость Востока… Очень надеюсь, что этот сборник мыслей поможет читателю в расширении своего сознания и совершенствовании духовного мира".
253 Руб.Амонашвили Шалва Александрович Так говорит Махатма Востока. Посох путника. Часть 1
Сборник «Так говорит Махатма Востока. Посох путника» составлен известным педагогом и просветителем Шалвой Александровичем Амонашвили на основе цитат Учения Живой Этики. Сам Шалва Александрович говорит об этом сборнике так: «Этот посох я создавал сначала для себя, выписывая из книг Живой Этики интересующие меня мысли. Но потом мне показалось, что они могут быть полезны молодым, которые тоже ищут мудрость Востока… Очень надеюсь, что этот сборник мыслей поможет читателю в расширении своего сознания и совершенствовании духовного мира».
309 Руб.Амонашвили Шалва Александрович Так говорит Махатма Востока. Посох путника. Часть 2
Сборник "Так говорит Махатма Востока. Посох путника" составлен известным педагогом и просветителем Шалвой Александровичем Амонашвили на основе цитат Учения Живой Этики. Сам Шалва Александрович говорит об этом сборнике так: "Этот посох я создавал сначала для себя, выписывая из книг Живой Этики интересующие меня мысли. Но потом мне показалось, что они могут быть полезны молодым, которые тоже ищут мудрость Востока… Очень надеюсь, что этот сборник мыслей поможет читателю в расширении своего сознания и совершенствовании духовного мира".
439 Руб.Амонашвили Ш. (сост.) Так говорит Махатма Востока. Посох путника. Часть 1
Сборник «Так говорит Махатма Востока. Посох путника» составлен известным педагогом и просветителем Шалвой Александровичем Амонашвили на основе цитат Учения Живой Этики. Сам Шалва Александрович говорит об этом сборнике так: «Этот посох я создавал сначала для себя, выписывая из книг Живой Этики интересующие меня мысли. Но потом мне показалось, что они могут быть полезны молодым, которые тоже ищут мудрость Востока… Очень надеюсь, что этот сборник мыслей поможет читателю в расширении своего сознания и совершенствовании духовного мира».
309 Руб.Амонашвили Ш. Так говорит Махатма Востока. Посох путника. Часть 2
Сборник "Так говорит Махатма Востока. Посох путника" составлен известным педагогом и просветителем Шалвой Александровичем Амонашвили на основе цитат Учения Живой Этики. Сам Шалва Александрович говорит об этом сборнике так: "Этот посох я создавал сначала для себя, выписывая из книг Живой Этики интересующие меня мысли. Но потом мне показалось, что они могут быть полезны молодым, которые тоже ищут мудрость Востока… Очень надеюсь, что этот сборник мыслей поможет читателю в расширении своего сознания и совершенствовании духовного мира".
439 Руб.Амонашвили Ш. Так говорит Махатма Востока. Посох путника. Часть 2
Сборник "Так говорит Махатма Востока. Посох путника" составлен известным педагогом и просветителем Шалвой Александровичем Амонашвили на основе цитат Учения Живой Этики. Сам Шалва Александрович говорит об этом сборнике так: "Этот посох я создавал сначала для себя, выписывая из книг Живой Этики интересующие меня мысли. Но потом мне показалось, что они могут быть полезны молодым, которые тоже ищут мудрость Востока… Очень надеюсь, что этот сборник мыслей поможет читателю в расширении своего сознания и совершенствовании духовного мира".
439 Руб.Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Его перу принадлежат десятки педагогических, психологических и художественных произведений. .Психолого-педагогические и литературные творения автора вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают и на подводные камни, о которые спотыкается авторитарное педагогическое сознание. .Образовательный процесс в гуманной школе, по мнению Ш.А. Амонашвили, должен быть неотделимым от жизни ребенка. Урок им рассматривается как ведущая форма жизни детей, а не только их обучения. Педагог убежден в особой, гуманной миссии учителя. «Очеловечивание среды вокруг каждого ребенка, гуманизация социума и самого педагогического процесса есть высшая забота учителя», - говорит он. .Гуманного учителя не покидает «любовь и преданность каждому ребенку, чувство глубокой ответственности перед судьбой каждого ребенка; стремление к пониманию каждого ребенка». .Книги Ш.А. Амонашвили обращены к широкому кругу читателей - учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым. . .
