21art.ru

Чуракова Роза Гельфановна Математика. 1 класс. Поурочное планирование. В 2-х частях. Часть 1

Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику А. Л. Чекина (Математика, 1 класс, часть 1). Пособие включает поурочное разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения, цель которых - формирование универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за детьми на уроках и в условиях внеурочной деятельности. 4-е издание, пересмотренное.

Чуракова Роза Гельфановна Математика. 2 класс. Поурочное планирование. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС

Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику А.Л. Чекина (Математика, 2 класс, ч. 1). Пособие включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения, цель которых - формирование универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за учащимися на уроках и в условиях внеурочной деятельности. 3-е издание.

Чуракова Роза Гельфановна Математика. 2 класс. Поурочное планирование. В 2-х частях

Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику А.Л. Чекина (Математика, 2 класс, ч. 1). Пособие включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения, цель которых - формирование универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за учащимися на уроках и в условиях внеурочной деятельности. 2-е издание.

Чуракова Роза Гельфановна Математика. 2 класс. Поурочное планирование. В 2-х частях

Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику А. Л. Чекина (Математика, 2 класс, ч. 2). Пособие включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения для формирования универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за учащимися на уроках и в условиях внеурочной деятельности. 2-е издание.

Чуракова Роза Гельфановна Математика. 2 класс. Поурочное планирование. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС

Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику А.Л. Чекина (Математика, 2 класс, ч. 2). Пособие включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения, цель которых - формирование универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за учащимися на уроках и в условиях внеурочной деятельности. 2-е издание.

Чуракова Роза Гельфановна, Янычева Галина Владимировна Математика. 3 класс. Поурочное планирование. В 4-х частях. Часть 2

Методическое пособие предназначено учителям, работающим по учебнику А.Л. Чекина (Математика, 3 класс) в печатной и электронной формах. Пособие включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения, цель которых - формирование универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за учащимися на уроках и в условиях внеурочной деятельности. 4-е издание, переработанное.

Чуракова Роза Гельфановна Математика. 1 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода. Часть 2

Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику А.Л. Чекина ("Математика", 1 класс, ч. 2). Пособие включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения, направленную на формирование универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за детьми на уроках и в условиях внеурочной деятельности. 4-е издание, пересмотренное.

Чуракова Роза Гельфановна, Янычева Галина Владимировна Математика. 3 класс. Поурочное планирование в условиях формирования УУД. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС

Методическое пособие предназначено учителям, работающим по учебнику А.Л. Чекина (Математика, 3 класс, ч. 1). Пособие включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения, цель которых - формирование универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за учащимися на уроках и в условиях внеурочной деятельности. 4-е издание, переработанное.

Чуракова Роза Гельфановна, Янычева Галина Владимировна Математика. 4 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода. Часть 2

Методическое пособие предназначено учителям, работающим по учебнику А.Л. Чекина (Математика, 4 класс), и включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения для формирования универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за ними на уроках и в условиях внеурочной деятельности. 2-е издание, стереотипное.

Червякова Ирина Технология. 7 класс (вариант для девочек). Поурочные планы по учебнику В.Д. Симоненко. Часть 2

Поурочное планирование по технологии для 7 класса по учебнику В.Д. Симоненко "Технология. 7 класс". Вариант для девочек. В двух частях. Часть 2.

Чуракова Р., Янычева Г. Математика. Поурочное планирование. 3 класс. Часть 2

Методическое пособие предназначено учителям, работающим по учебнику А. Л. Чекина (Математика, 3 класс) в печатной и электронной формах. Пособие включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения, цель которых - формирование универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за учащимися на уроках и в условиях внеурочной деятельности.

Чуракова Р., Янычева Г. Математика. Поурочное планирование. 3 класс. Часть 2

Методическое пособие предназначено учителям, работающим по учебнику А. Л. Чекина (Математика, 3 класс) в печатной и электронной формах. Пособие включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения, цель которых - формирование универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за учащимися на уроках и в условиях внеурочной деятельности.

Математика. 1 класс. Поурочное планирование. В 2-х частях. Часть 1. (Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД). Чуракова Р.Г.

Математика. 1 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода. В 2-х частях. Часть 2

Червякова Ирина Технология. 7 класс (вариант для девочек). Поурочные планы по учебнику В.Д. Симоненко. Часть 1

Поурочное планирование по технологии для 7 класса по учебнику В.Д. Симоненко "Технология. 7 класс". Вариант для девочек. В двух частях. Часть 1.

Чуракова Р., Янычева Г. Математика. Поурочное планирование. 3 класс. Часть 1

Методическое пособие предназначено учителям, работающим по учебнику А. Л. Чекина (Математика, 3 класс, ч. 1). Пособие включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения, цель которых - формирование универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за учащимися на уроках и в условиях внеурочной деятельности.